5月6日，國(guó)家民委召開(kāi)委系統(tǒng)青年干部座談會(huì)。中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)，國(guó)家民委主任、黨組書(shū)記潘岳出席會(huì)議并講話。國(guó)家民委黨組成員、副主任郭衛(wèi)平主持會(huì)議。中央主題教育第二十指導(dǎo)組成員到會(huì)指導(dǎo)。我校黨委書(shū)記邊境，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李金林，組織、人事部門主要負(fù)責(zé)人，青年干部代表在學(xué)校1號(hào)教學(xué)樓分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。

座談會(huì)結(jié)束后，邊境強(qiáng)調(diào)，潘岳書(shū)記的講話為委系統(tǒng)青年干部成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向，表達(dá)了委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年工作的高度重視和殷切期盼。他要求廣大青年干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)潘岳主任的講話，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力做“四個(gè)特別”好干部。

大家一致表示，潘岳書(shū)記的講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富。他結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，從打牢理論基礎(chǔ)、厚植家國(guó)情懷、保持實(shí)干狀態(tài)3個(gè)方面，對(duì)委系統(tǒng)青年干部提出了工作要求。講話既是提要求、壓擔(dān)子，又是教方法、點(diǎn)思路，既是對(duì)青年干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，也是對(duì)青年干部的深切厚望，語(yǔ)重心長(zhǎng)、催人奮進(jìn)。

柯尊韜（經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書(shū)記）：潘岳書(shū)記的整個(gè)講話充分體現(xiàn)了理論邏輯、歷史邏輯與實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一。他要求青年干部打牢理論基礎(chǔ)、厚植家國(guó)情懷、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，希望青年干部堅(jiān)定理想信念、胸懷“國(guó)之大者”、練就過(guò)硬本領(lǐng)、做好民族工作。聽(tīng)了講話，我深切感受到，作為委系統(tǒng)的一名青年干部，要學(xué)理論、懂鑄牢、愛(ài)家國(guó)、重情懷，要有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗。要做好新時(shí)代青年干部，就要從解決好盲目自信的問(wèn)題、能力不足的問(wèn)題、心態(tài)浮躁的問(wèn)題入手，用實(shí)際行動(dòng)踐行一名黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

魏大江（馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記）：生命有限，奮斗才更有意義。為什么學(xué)，立什么志，吃什么苦，其分別處無(wú)非是個(gè)“我”字。從價(jià)值追求境界來(lái)說(shuō)是“小我”還是“大我”，事關(guān)精神主動(dòng)；從實(shí)踐行動(dòng)指向來(lái)說(shuō)是“無(wú)我”還是“有我”，事關(guān)歷史主動(dòng)。把“小我”“無(wú)我”的精神主動(dòng)轉(zhuǎn)化為“大我”“有我”的歷史主動(dòng)，歸根結(jié)底還是要實(shí)踐、實(shí)干，要使主觀符合客觀，要把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，高站位謀劃推動(dòng)民族教育工作。要能扛事、能成人、能破局，方能在培育服務(wù)民族工作的時(shí)代新人方面有所作為。

饒映雪（圖書(shū)館館長(zhǎng)）：潘岳書(shū)記的講話站在政治和全局的高度，立足新時(shí)代黨的民族工作大局，飽含深情地對(duì)委系統(tǒng)青年干部成長(zhǎng)成才指明了努力方向、提出了明確要求，是對(duì)青年干部的關(guān)懷，更是期望；是對(duì)青年干部的激勵(lì)，更是鞭策。學(xué)校黨委始終高度重視、關(guān)心、信任青年干部，為青年干部成長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái)。我將在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，努力練就過(guò)硬本領(lǐng)，努力成為立說(shuō)立行的“干將”、沖關(guān)奪隘的“闖將”、擔(dān)當(dāng)作為的“猛將”，將自身的發(fā)展與學(xué)校的奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起，竭力推動(dòng)圖書(shū)館工作提檔升級(jí)，為學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

胡亞軍（黨政辦公室副主任）：作為新時(shí)代民族院校的青年干部，肩負(fù)著在民族工作和教育工作“一線作戰(zhàn)”的特殊使命，我們應(yīng)主動(dòng)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展等重大任務(wù)中去摸爬滾打、戰(zhàn)斗歷練，多捧幾個(gè)“燙手山芋”，多經(jīng)歷幾次“風(fēng)吹浪打”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，多管一些“閑事雜事”，多一些“自找苦吃”，在實(shí)踐鍛煉中不斷提高科學(xué)決策能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、群眾工作能力，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張?chǎng)┚佬g(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記）：通過(guò)此次座談會(huì)學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到，作為一名青年干部，務(wù)必要葆有堅(jiān)定的政治信仰，在深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義的同時(shí)做到堅(jiān)決維護(hù)和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)；務(wù)必要堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，不折不扣落實(shí)黨中央決策部署；務(wù)必要主動(dòng)做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作，做思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的實(shí)在人、生活上的干凈人。在今后的工作中，我將不斷提高政治站位，堅(jiān)持人民立場(chǎng)為廣大師生服務(wù)，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大決策部署和學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

李海鵬（公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)）：潘岳書(shū)記在講話中對(duì)委系統(tǒng)青年干部提出“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、厚植家國(guó)情懷、埋頭苦干落實(shí)”的要求。站在專業(yè)角度，結(jié)合本職工作，我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面入手做好工作。一是要緊抓國(guó)家新文科建設(shè)機(jī)遇，優(yōu)化公共管理專業(yè)布局；二是要緊抓國(guó)家交叉學(xué)科建設(shè)機(jī)遇，加快國(guó)家安全學(xué)科培育；三是要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)人才培養(yǎng)工作。建設(shè)新時(shí)代民族事務(wù)治理為特色的MPA教育，不斷優(yōu)化民族事務(wù)治理方向的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)路徑。

艾力亞爾·克里木（教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任）：潘書(shū)記在講話中要求青年干部不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要求青年干部強(qiáng)化以史為鑒、走向未來(lái)的歷史思維。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的歷史，了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程。我將不斷在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)政治意識(shí)，始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，教育引導(dǎo)各民族學(xué)生堅(jiān)定不移永遠(yuǎn)跟黨走、聽(tīng)黨話，努力培養(yǎng)學(xué)生成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的先行者。

張俊（資源與環(huán)境學(xué)院黨政辦公室主任）：學(xué)習(xí)了潘書(shū)記的講話，同時(shí)對(duì)照自己的思想和具體工作，有以下感悟：一是更加深刻理解了民委系統(tǒng)青年干部的神圣使命；二是更加強(qiáng)化了“以身許國(guó)”的行動(dòng)自覺(jué)；三是要努力成為忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊Ｗ鳛閷W(xué)院黨政辦公室主任，我將在工作中進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)突出“融”的導(dǎo)向，增進(jìn)共同性的行動(dòng)自覺(jué)。