“你的就業(yè)方向是什么？”“你對(duì)職能崗位的了解有多少？”“請(qǐng)簡(jiǎn)單做下自我介紹?！薄拔蚁肓私庀逻x調(diào)生的報(bào)名條件?！?023年12月3日，由招生與就業(yè)工作處主辦、教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院承辦的中南民族大學(xué)就業(yè)嘉年華活動(dòng)在一二食堂間廣場(chǎng)舉辦，吸引了各學(xué)院的學(xué)生參加，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。張童攝

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際就業(yè)情況，邀請(qǐng)了多位人力資源專家和職業(yè)規(guī)劃師為同學(xué)們提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢和指導(dǎo)，針對(duì)性地設(shè)計(jì)了外部職業(yè)世界探索、求職體驗(yàn)、行動(dòng)計(jì)劃三個(gè)區(qū)域，共計(jì)八個(gè)游戲模塊。每個(gè)游戲關(guān)卡環(huán)環(huán)相扣，寓教于樂(lè)。通過(guò)輕松愉快的游戲方式帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)求職就業(yè)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生完成職業(yè)目標(biāo)設(shè)定。

同學(xué)們參與“企業(yè)知多少”環(huán)節(jié)。  張童攝

“在‘我可以勝任’環(huán)節(jié)中，我學(xué)到了我意向崗位所需具備的能力，它能幫助我確定日后的發(fā)展方向。在面試環(huán)節(jié)中，我了解到自己應(yīng)該怎樣改進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力?！?023級(jí)教育學(xué)專業(yè)的陳儀同學(xué)說(shuō)。參與活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，通過(guò)這場(chǎng)就業(yè)嘉年華活動(dòng)，在職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃等方面受益匪淺，有助于提升求職技能。

同學(xué)們?cè)谧稍儭?nbsp; 馮友齡攝

同學(xué)們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷。  馮友齡攝

承辦單位負(fù)責(zé)人林晉表示，學(xué)院歷來(lái)高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，本次活動(dòng)不僅能夠拓展就業(yè)渠道，還是一次全過(guò)程就業(yè)指導(dǎo)新形式的積極探索。下一步，學(xué)院將結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，積極打造品牌指導(dǎo)活動(dòng)，提升職業(yè)場(chǎng)景仿真度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，增強(qiáng)自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，打通就業(yè)育人“最后一公里”。