9月8日，慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動在京舉行，我校畢業生馬永飛榮獲“全國優秀教師”稱號。

馬永飛為我校教育學院2011級教育學專業學生，畢業后選擇當一名資教老師。9年間先后在湖北省十堰市鄖陽區劉洞鎮九年一貫制學校和白桑關鎮高廟九年一貫制學校任教。“是在家鄉黑龍江樺南縣找一份工作，方便照顧家人，還是去遠在5000多里外的劉洞鎮教書育人？不能只考慮‘小家’，哪里需要，我們就應該去哪里。”談起自己的職業選擇，馬永飛始終堅定自己的理想，始終保持著對教育的熱愛和初心。

9年來，馬永飛扎根基層一線，矢志教書育人，成為給孩子“點亮星星”的人。他把學校講臺當作圓夢的舞臺，一心撲在教書育人這份事業上。學校的學生大多是留守兒童，馬永飛便經常和他們拉家常、說理想、談生活。留守學生小黃過生日，他買來蛋糕，全班一起唱響生日歌。小黃感動地說：“馬老師，您比我爸媽還愛我！”他著眼讓每個學生成長成人、成才成器，打造德育、科技、體育、器樂、書法、勞動等特色學校，他按照“規定動作+特色動作”的思路，精心設計大課間活動，積極主動推動學校社團建設，每個孩子都能找到施展才華的舞臺，校園時時處處洋溢著甜美的歌聲、清朗的書聲、歡快的運動聲。

馬永飛在課間與學生談心談話。   教育學院供圖

“所有的堅守和執著，都來自純粹的熱愛”，馬永飛始終堅守自己的初心和夢想，深深愛著自己的事業，深深愛著鄉村里的孩子們。正如他的學生小黃同學所說，“馬老師，你是點燃我生命的人，很幸運做你的學生，很幸福做你的學生，我也要跟你一樣去點燃別人的生命。”

強國先強教，強教先強師。長期以來，我校號召并鼓勵畢業生扎根基層、扎根鄉村教育，不斷涌現出資教蘄春縣鄉村中學何歡、宣恩椿木營鄉趙文勇、十堰市鄖陽區劉洞鎮馬永飛等一批批先進典型，他們用實際行動詮釋了當代大學生“躬耕教壇、強國有我”的理想信念、愛國情懷和使命擔當。