3月22日至23日，由我校主辦的中國式現(xiàn)代化背景下教育學(xué)科建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展論壇在學(xué)術(shù)交流中心舉辦。來自北京大學(xué)、華東師范大學(xué)等10余所知名高校的120余位教育學(xué)專家齊聚一堂，圍繞新時(shí)代教育學(xué)科建設(shè)展開深度對(duì)話。本次論壇匯聚全國教育學(xué)學(xué)術(shù)智慧，通過主旨報(bào)告、專題與談、圓桌對(duì)話等多元形式，共同謀劃教育學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

大會(huì)開幕式由校黨委常委、總會(huì)計(jì)師包莉娜主持。在開幕式上，校黨委副書記、校長(zhǎng)劉義以“扎根中國大地辦教育，譜寫中華民族教育新篇章”為主題發(fā)表致辭。他指出，我校始終秉持“跟黨走開天辟地，為人民興學(xué)育才”的辦學(xué)傳統(tǒng)，構(gòu)建了以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線的教育體系。2024年教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的成功獲批，標(biāo)志著學(xué)校在“民族教育研究”“基層教育創(chuàng)新”“多學(xué)科交叉融合”三大特色領(lǐng)域取得戰(zhàn)略性突破。

劉義致辭。  謝佳雪攝

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)評(píng)議組召集人、華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任袁振國教授在開幕式上致辭并作主旨報(bào)告。在邁向中國現(xiàn)代化的征程上，由于社會(huì)的深刻變革與人工智能的沖擊，教育學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)將面臨諸多挑戰(zhàn)。此次高層論壇提供了分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想、展望未來的契機(jī)，為教育學(xué)科的高質(zhì)量發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

袁振國致辭。 謝佳雪攝

論壇圍繞三大核心議題引發(fā)思想碰撞：在理論建構(gòu)維度上，袁振國教授系統(tǒng)闡釋（勾勒）教育學(xué)科服務(wù)國家戰(zhàn)略的方法論體系；在實(shí)踐創(chuàng)新層面，20余位專家學(xué)者就教育學(xué)科如何促進(jìn)教育均衡發(fā)展、智能時(shí)代育人模式變革等議題展開研討；在機(jī)制建設(shè)方面，7位女性學(xué)者所構(gòu)成的“學(xué)術(shù)共同體”，以獨(dú)特視角探索了學(xué)科評(píng)價(jià)體系改革與人才梯隊(duì)建設(shè)路徑。論壇還特別設(shè)立了“學(xué)術(shù)期刊主編圓桌會(huì)”與“學(xué)院未來發(fā)展咨詢會(huì)”，來自全國教育學(xué)術(shù)期刊和各大院校教育學(xué)科負(fù)責(zé)人共同把脈學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，就如何構(gòu)建中國特色的教育學(xué)科話語體系展開了熱烈討論。

作主題報(bào)告。  教育學(xué)院供圖

此次學(xué)術(shù)盛會(huì)不僅彰顯了我校在全國教育學(xué)科領(lǐng)域日益提升的學(xué)術(shù)影響力，而且為我校教育學(xué)科的發(fā)展指明了方向，也為中國式教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了集體智慧和行動(dòng)方案。正如劉義校長(zhǎng)在開幕式所言：“我們要讓教育學(xué)科成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思想熔爐，成為破解教育發(fā)展不平衡不充分問題的創(chuàng)新引擎，在服務(wù)民族復(fù)興的偉大征程中書寫教育學(xué)科的嶄新篇章”。

會(huì)議與談交流現(xiàn)場(chǎng)。  教育學(xué)院供圖

據(jù)悉，論壇舉辦期間，我校黨委書記徐業(yè)勤，校黨委副書記、副校長(zhǎng)宋發(fā)軍，校黨委常委、副校長(zhǎng)覃瑞看望了部分與會(huì)專家學(xué)者。