近日，2020美國大學生數學建模競賽（MCM）與交叉學科建模競賽（ICM）成績揭曉，由數統學院教師團隊指導的我校各院參賽學子喜獲佳績，包括特等獎提名（Finalist）1項、一等獎（Meritorious Winner）1項、二等獎（Honorable Mention）13項。相比往年，本次參賽在獲獎級別和獲獎數量上均取得新的突破。

特等獎提名（Finalist）證書。數統學院供圖

MCM 始于1985年，ICM 始于2000年，由美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦，是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。該項賽事共設置6道題目，內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全等眾多領域。參與方式為3名學生（本科生）為一組，在4天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作。本屆數學建模競賽吸引了來自全世界20多個國家千余所高校在內的20948支隊伍，評出特等獎37項，特等獎提名414項，一等獎1403項，二等獎4087項獎。

數統學院在本次競賽中積極發揮團隊優勢，為各院學生參賽提供了有力保障，獲得特等獎提名是我校學生參加該項賽事以來的一次大的突破。在學校相關部門的大力支持下，學院從去年10月開始組織本項賽事，在總結往年競賽指導經驗的基礎之上，采取了統一組織、統一報名和統一集訓等措施，并邀請校外專家進行多場專題系列講座。此外，從學院遴選出11位經驗豐富的指導老師組建團隊對參賽隊伍進行跟蹤指導。

賽前培訓講座。數統學院供圖

學生參賽積極性高漲，多個學院的114支隊伍報名參賽。受新冠肺炎疫情的影響，師生無法返校進行指導和備賽，但他們克服重重困難，共同奮戰，最終有66支隊伍198名學生成功參賽提交論文，并取得了好的成績。

附：我校參加2020美國大學生數學建模競賽獲獎情況

（編輯：劉虹  來源：數統學院）