11月3日晚，電子信息工程學院在學術交流中心召開專題會議，深入學習習近平總書記在中共中央政治局關于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話。會議邀請了中華民族共同體學院副院長方清云教授作《中華民族共同體概論（試用本）》（以下簡稱“《概論》”）專題輔導報告。電信學院黨委全體成員、黨員師生以及黨校培訓班學員等200余人參加學習，院黨委書記魏大江主持會議。

會議現場。   郭曜慶攝

方清云教授圍繞國家民委統編《概論》教材編寫的時代背景、過程與版本、特征與創新、各章節重難點等方面對教材進行了全面系統的解讀，生動闡述了中華民族交往交流交融的歷史演進規律和中華民族從自在到自覺再到自立自強自信的發展歷程，重點對“天下秩序與華夏共同體演進（夏商周時期）”這一章內容進行了示范講授。報告生動描述了夏商周時期逐漸形成的以華夏族群為凝聚核心、“五方之民”共天下的天下秩序，論證了“天下”觀念是秦漢“大一統”中“一”的由來。與會師生表示，此次專題輔導報告融思想性、理論性、實踐性于一體，對有形、有感、有效學習宣傳貫徹鑄牢中華民族共同體意識具有重要指導意義。

院長楊春勇表示，學習了習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時的重要講話，倍受鼓舞。學習了輔導報告，進一步理解了鑄牢中華民族共同體意識教育工作的重大意義。他表示，學院積極響應黨中央的號召，將加快推進與喀什大學物理與電信學院的合作事宜，講好工科專業鑄牢中華民族共同體意識教育的故事，在深入推進鑄牢中華民族共同體意識教育工作中體現科技強國的高校力量。

魏大江要求全院師生以此次學習為契機，以學習《概論》教材為重要抓手，努力提升鑄牢中華民族共同體意識的理論水平和政治自覺。一是要迅速在全院掀起學習熱潮，不斷拓展學習的深度和廣度。二是要引導師生樹立正確的歷史觀，深刻領悟中華民族發展的歷史邏輯、理論邏輯。三是要依托“和合”工作室凝聚青年先鋒隊力量，加強鑄牢中華民族共同體意識教育的思政大課堂建設，以實際行動做鑄牢中華民族共同體意識的堅定擁護者、有力宣傳者、忠實踐行者。