10月2日，第二屆中國研究生“文化中國”兩創大賽舞蹈賽道全國總決賽在東北師范大學落幕。我校音樂舞蹈學院提交的兩份教學設計——《數字賦能湖北民間舞“蓮湘”當代活態傳承實踐研究》與《俑韻千年，舞繪春秋——義務教育教科書 動作開發實踐課》分獲二、三等獎。

本屆賽事以“文脈煥新·創想未來”為主題，鼓勵選手通過舞蹈創作、表演與教學等形式，推動中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展。大賽共吸引71所高校的462件作品參賽，涵蓋教學設計、舞蹈創作與表演三大組別。經專家評審，81件作品和36份教學設計入圍總決賽。

我校師生在總決賽現場合影。音樂舞蹈學院供圖

《數字賦能湖北民間舞“蓮湘”當代活態傳承實踐研究》巧妙運用數字化手段，對“蓮湘”舞蹈進行全面記錄、深入分析與創新實踐，既保留了傳統舞蹈的精髓，又為其注入了新的活力。該課程以鮮明的地域特色和精湛的蓮湘擊打技藝，贏得了大賽評審專家的一致好評，最終榮獲本次大賽教育組別的二等獎。課程主講學生肖楊，指導教師為杜鵬、李鳴曦、向琨。

我校學生在比賽中。音樂舞蹈學院供圖

《俑韻千年，舞繪春秋——義務教育教科書 動作開發實踐課》則聚焦義務教育階段學生四大核心素養的培養，從歷史文化的深厚底蘊出發，將古代舞俑與現代舞蹈教育巧妙融合。憑借其獨特的創意和對傳統文化的深度挖掘，該課程獲得了評審專家們的認可，榮獲大賽教育組別的三等獎。課程主講學生為方格子，指導教師為劉夢、吳涵。

音樂舞蹈學院相關負責人表示，本次獲獎的兩個教學設計是湖北省所有參賽高校中唯一獲獎的教學設計。這兩份教學設計的成功，不僅充分展現了我校音樂舞蹈學院在舞蹈教育領域扎實的根基與鮮明的創新特色，也為中華優秀傳統文化的“兩創”實踐貢獻了富有啟發性的方案與范本。展望未來，學院將繼續篤志深耕于藝術教育，致力于教學與科研水平的持續攀升，為中華優秀傳統文化的傳承與發展注入更多力量。