為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，落實(shí)教育部黨組推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作部署，結(jié)合教育部新編教材的出版發(fā)行，9月9日，法學(xué)院召開了《習(xí)近平法治思想概論》集體備課和專題研討會(huì)。會(huì)議由院長潘紅祥主持，院黨委書記祁帆、課程負(fù)責(zé)人鄭鵬程和陳光斌以及課程團(tuán)隊(duì)教師參加了會(huì)議。

鄭鵬程、陳光斌老師匯報(bào)了課程前期準(zhǔn)備情況、后期建設(shè)計(jì)劃，并對(duì)課程授課團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了再分工，與會(huì)人員就課程建設(shè)進(jìn)行了集體備課和討論。

會(huì)議認(rèn)為，習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，將《習(xí)近平法治思想概論》納入法學(xué)類專業(yè)核心課程是順應(yīng)新時(shí)代、順應(yīng)高等教育發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)實(shí)際的需要，該課程的建設(shè)和講授要堅(jiān)持政治性、學(xué)理性和普及性相結(jié)合，體現(xiàn)時(shí)代要求、學(xué)科特色和學(xué)生實(shí)際。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，《習(xí)近平法治思想概論》是一門新課，授課教師應(yīng)首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，準(zhǔn)確理解習(xí)近平法治思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，努力成為習(xí)近平法治思想的學(xué)習(xí)者、傳播者、研究者和踐行者；要把握課程重點(diǎn)在于“十一個(gè)堅(jiān)持”，將其有機(jī)融入到專業(yè)課教育教學(xué)中，既要講好《習(xí)近平法治思想概論》，也要在其它課程中貫穿習(xí)近平法治思想的內(nèi)容；要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，以國家一流課程標(biāo)準(zhǔn)做好課程建設(shè)規(guī)劃，將《習(xí)近平法治思想概論》打造成為學(xué)生喜愛的“金課”。

今年5月，教育部下發(fā)文件，要求將《習(xí)近平法治思想概論》納入法學(xué)本科培養(yǎng)方案。法學(xué)院成立了以書記、院長為組長，分管副院長為副組長，以法理法史和憲法與行政法教研室教師為成員的課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)課程建設(shè)和授課安排提前進(jìn)行規(guī)劃安排。全體專任教師還參加了5-7月教育部高教司主辦的習(xí)近平法治思想大講堂專題師資培訓(xùn)，努力做到全覆蓋學(xué)習(xí)、開展原創(chuàng)性研究、抓好融入式教學(xué)。

（編輯：馮珊珊  來源：法學(xué)院）