“一個寢室的學生沉迷打游戲，有沒有好對策？”“學生考研壓力大怎么緩解？”“學生聯誼團建有哪些注意事項？”一個個問題的提出，得到了大家的回應。“建議把學生帶到企業去看看。”“要改變學生首先要取得學生的信任。”“要將壓力化解在平時。”“與學生談話時一對一比一對多的效果更好。”……電信學院班導師們圍繞工作中的問題開展交流討論，分享自己的經驗和做法。

11月5-11日，電信學院4個年級分別召開了班導師工作會議，院領導班子全體成員、全體班導師參加會議。

會上，各年級輔導員向班導師介紹了近期學生的思想引導、學業發展、網絡活動、課余生活、消費習慣、人際交往、心理健康、考研就業等情況，對下一階段重點工作進行了提示，針對與重點關注學生“一對一”溝通、開展學業指導和班級建設等工作進行了交流。

院長楊春勇表示，育人工作是一項系統工程，班導師要通過班團會、學生活動、困難幫扶、寢室文化創建等方式做好學生教育管理，及時處理學生存在的問題，做學生健康成長的指導者和引路人。

院黨委書記聞亮就學院班導師工作提出三點要求：樹立底線思維，全方位加強學生安全教育；落實班導師工作制度，做好學生行為規范教育和引導；班導師加強與輔導員聯動，及時了解學生學習、生活狀態。他強調，班導師要做“有心人”，為學生創造良好成長環境。

據悉，自9月開學以來，電信學院班導師定期走訪學生宿舍，召開主題班會，帶領學生走訪企業實習實訓，一對一開展談心交流，組織班級活動，指導學生競賽，深入了解學生學習和思想狀況，對學生進行面對面的指導。下一步，學院黨委將健全班導師與理論課老師、實驗課老師、輔導員全員育人工作機制，出臺班導師考核辦法，完善激勵機制，切實提高班導師工作成效。

（編輯：劉瓊  來源：電信學院）