4月22—23日，教育部管理科學與工程類專業教學指導委員會《管理信息系統》課程思政示范課程培訓與專業建設研討會在徐州召開。我校《管理信息系統》課程為教育部首批課程思政示范課程，也是管理科學與工程教指委唯一的《管理信息系統》示范課程。課程負責人張勁松與教學團隊畢達宇、楊單老師參會，與全國各高校200多位《管理信息系統》任課教師分享課程建設經驗和成果，并進行現場教學培訓。

在培訓中，張勁松老師介紹了課程教學大綱和教案的設計過程，闡述了如何通過課前準備、課堂教學、課后反思等階段將思政元素潛移默化地融入課堂教學，并以教學團隊自編的《管理信息系統》教材為例，介紹了其中的教學內容及對應的課程思政融入點和案例挖掘。

張勁松老師介紹《管理信息系統》課程思政總體建設方案。楊單攝

隨后，畢達宇老師講解了“管理信息系統應用相關內容的課程思政教學”的設計，并以“古籍數字化存儲”案例展現課程思政融入的過程，介紹了如何結合學校特色選擇合適的課程思政案例。

畢達宇老師講解“管理信息系統”應用內容的課程思政建設。楊單攝

楊單老師講述了如何在“管理信息系統”開發設計相關內容中融入課程思政的案例，從教學設計、課程思政特征把握、元素挖掘及融入等方面作了詳細講解，并梳理了課程思政的融入模式、思政要素、典型案例、課程思政維度要求及目標。

楊單老師講解“管理信息系統”開發內容的課程思政建設。 畢達宇攝

會后，我校教師從課程思政建設的各個方面詳細解答了現場老師們的提問，認為做好課程思政建設，必須提高政治站位，認識到課程思政建設是為黨育人、為國育才的必然要求；必須增強政治自覺，教師自身需要不斷提高思想政治及理論水平，培養較強的政治敏銳性和思政教育能力；必須優化教學方法，課程思政融入教學內容需要春風化雨，潤物無聲，不能生硬套用。