9月16日上午，民族學與社會學學院在學術會堂舉行2025級新生開學典禮。學院院長陳祥軍在開學典禮上講話，他期望同學們超越工具思維，筑牢人文根基；善用AI賦能，而非被其定義；深入田野現實，感知生活溫度；堅守價值理性，彰顯人性光輝,在中南民大民社院學有所成，思有所得，度過一段無悔的青春歲月！

AI時代，我們如何度過大學時光？

——在民族學與社會學學院2025級新生開學典禮上的講話

院長陳祥軍

親愛的2025級新同學們、各位老師：大家上午好！

今天，我們相聚在南湖之濱、雙子塔下，歡迎來自五湖四海的你們，加入中南民族大學民族學與社會學學院！你們的到來，為這座擁有深厚人文底蘊的學府注入了嶄新的活力，也讓我們對未來的探索充滿了更豐富的可能性。

你們踏入校園的這一刻，就站在一個人類歷史上前所未有的交匯點：一個智能技術蓬勃迸發、深刻重塑社會形態的AI時代。人工智能正以前所未有的廣度與深度，滲透到學術研究、社會運行乃至日常生活的每一個角落。它帶來效率的革命、認知的拓展，也帶來倫理的挑戰、身份的焦慮以及對人類獨特性的深層追問。在如此時代背景下，“我們如何度過大學時光？”這個經典之問，便被賦予了新的緊迫性與特殊的意義。

作為民族學、歷史學、社會學等領域的求知者與探索者，你們所選擇的專業，恰恰是在這個時代最能彰顯其洞察力、批判力與人文溫度的領域。AI擅長處理海量數據、優化模型，但它難以真正理解文化的深層脈絡、社會的復雜肌理以及人心的微妙情感。而這，正是你們未來四年乃至更長時間所要錘煉的核心能力。在此，我就“AI時代，如何度過大學時光”向各位同學提出幾點期望：

第一，超越工具思維，筑牢人文根基。AI是強大的工具，但大學教育的目的絕非僅僅是學會使用工具。它更在于培養健全的人格、獨立的精神和深邃的思想。希望你們充分利用學院、學校乃至武漢高校的優質資源，潛心閱讀經典著作，與先賢對話，與不同的文化觀念碰撞。在AI能快速生成文本的今天，更顯珍貴的恰恰是你們通過慢閱讀、深思考所獲得的批判性思維、歷史縱深感和對多元文化的同理心。這片人文沃土，將是你們應對技術洪流時最穩固的精神錨點。

第二，善用AI賦能，而非被其定義。擁抱技術，而非畏懼技術。我要鼓勵你們積極學習并善用AI工具，讓它成為你們學術探索的“加速器”和“望遠鏡”。它可以協助你們梳理文獻、分析數據，但切記，你們才是研究的主體。要始終要保持清醒的問題意識：研究的出發點是真實世界的人類困境與社會需求，最終的歸宿也應是增進人類的福祉與理解。用你們的專業智慧去駕馭技術，思考如何用AI更好地服務田野調查、促進跨文化溝通、破解社會不公，這才是“賦能”的真正含義。

第三，深入田野現實，感知生活溫度。人文社科的知識，永遠不會只存在于文獻數據庫或算法模型中。它蘊藏在城鎮街巷、田間地頭和每一個普通人的生活中。無論AI如何發展，“參與觀察、深度訪談”這些最樸素的方法，其所獲得的鮮活、立體、充滿生命感的認知，是任何機器無法替代的。希望你們勇敢地走出舒適區，扎根中國大地，用腳步去丈量社會的多樣性，用心去傾聽和理解他者的故事，在具體的實踐中驗證和反思，去獲得那份獨有的、有溫度的洞察力。

第四，堅守價值理性，彰顯人性光輝。AI時代，算法可能隱含偏見，技術應用可能帶來新的倫理風險。你們所學的專業，自誕生之初就蘊含著對公平、正義、包容、文化尊重等價值的深切關懷。希望你們在大學期間，不僅要追求“何以可能”的技術理性，更要不斷追問“為何而行”的價值理性。思考技術進步的社會后果，關注數字鴻溝、關注技術倫理、關注人的主體性，努力成為有社會責任感和人文關懷的實踐者，確保技術的發展始終導向人的解放與社會的和諧。

對于，如何度過大學時光？我想送給大家十個字：讀書、寫作、思考、交流、實踐；在閱讀中發現興趣，在寫作中內化知識，在思考中提升認知，在交流中認識自我，在實踐中驗證真知。這十個字是一種方法，更是一套能力體系，能助你們開闊眼界、消除偏見、突破自我、明確方向。如果持之以恒，你的大學時光將會是其他人的兩倍或三倍！

今天我還特別邀請了幾位優秀校友為你們送來囑托和叮嚀：

2012級民族學本科畢業生李旭東，目前就職于內蒙古大學民族學系。他為大家帶來三點建議：

一是，專心致志做事。不論上課聽講、讀書寫作，還是日常生活，都需一心一意、專心致志、腳踏實地，將自己的注意力、精力和熱情投入到每一件事情中。

二是，抓住主要矛盾。大學時光，轉瞬即逝。在有限的時間內，我們需要認清、探尋和辨明什么是自己最為關心的、為之心動的事，明確目標，付諸行動。

三是，關注身邊世界。在當前時代，我們更需從實求知，自覺把專業知識與現實生活相連接，理解與反思自身周圍的經驗世界，回應社會和國家的需求，踐行邁向人民的專業旨趣。

2020級民族學本科畢業生高致遠，目前就讀于中山大學人類學系，人類學專業研究生二年級。他也帶來三點建議：

首先，還得是要建立興趣。人生就是一個體驗的過程，玩最想玩的、吃最想吃的、學最想學的。最好就是多走多看多溜達。大學四年的學生證去很多地方都可以打折，趕緊出去領略下各種風光。

其次，就是多看書，多跨學科交流。本專業的奠基書肯定要多看，同時也要關注歷史、哲學，這樣寫出來的文章才會有深度。那些流傳至今的學術著作，都是建立在對歷史和哲學細致地思考上才得來的。

第三，有一些人類學和人文社科彌足珍貴的東西，希望我和大家能夠共同領悟到——共情。諸如項飆就在以“重建附近”嘗試解開當代年輕人心中的枷鎖。如果我們去看一千年前的人們，很大概率是在想他們的技術真是不發達，他們的思想真是落后。但是我們換一種視角去看，這些儀式是否是讓他們對事情抱有希望的手段？這些儀式是否也是他們在當時條件下的最優解？母愛、親情這些亙古不變的情感我們是否也會為之動容？因此，衷心希望在四年學習中，我們能夠用人類學的共情去看待歷史和當下。

白聰：2021級民族學本科畢業生，今年剛考入廈門大學人類學系；他送給大家四條建議：

首先，大學學習在于突破認知的邊界。民族學是通過觀察、研究“他者”，來反思自我的學問。希望你們保持同理心，尊重差異，拓展視野。從被動接受知識，到主動探索知識，更可以通過田野調查來創造、生產知識。

其次，學術貴在興趣和沉淀。建議廣泛閱讀學科經典書目，探索自己感興趣的方向，讀書永遠是豐富學識、增長才氣的第一選擇。同時養成批判性思維，不唯書，形成自己的見解。

第三，大學是自我塑造、雕琢的過程。人生和學術都需引路人，多跟老師交流請教。多嘗試、多探索不同的人生方向。我們的專業既是書齋里的學問，也是土地上的實踐。

第四，希望你們走出宿舍，去體驗生活。與朋輩交流、去武漢其他高校參觀學習，聽感興趣的澤霖講壇，逛武漢城市，看長江夜景，如此種種，豐富的大學生活遠比在宿舍玩手機有趣。

以上幾位校友的叮嚀和囑托都有著諸多共性。

總之，同學們，大學是一場美妙的探險，是一次深刻的自我蛻變。在這個充滿機遇與挑戰的AI時代，愿你們在民社院的每一天，都能既保持對技術的敏銳，更涵養人文的深度；既擁有仰望星空的視野，也具備腳踩大地的堅實。最終，成長為能夠理解過去、洞察現在、塑造未來的卓越人才。

最后，祝愿你們在中南民大民社院學有所成，思有所得，度過一段無悔的青春歲月！

謝謝大家！