4月21-23日、27-28日，由全國藝術(shù)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的“音樂教育方向藝術(shù)碩士研究生協(xié)作類核心課程建設(shè)研討會”、南京師范大學(xué)主辦的“藝術(shù)碩士音樂教育方向主課導(dǎo)師與核心課程建設(shè)”線上線下混合式講座舉行。我校音樂舞蹈學(xué)院音樂、舞蹈兩個專業(yè)領(lǐng)域的80名碩士生導(dǎo)師和研究生全程參加了講座學(xué)習(xí)。

本次系列講座旨在加強音樂教育專業(yè)建設(shè)與卓越音樂教師培養(yǎng)，研討音樂教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇。講座共13場，內(nèi)容豐富，干貨滿滿，既有關(guān)于“雙減”背景下中小學(xué)音樂教師職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容，也有關(guān)于音樂課堂設(shè)計的“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中音樂課堂教學(xué)設(shè)計與實施建議”。在《“雙減”背景下中小學(xué)音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)》這場講座中，主講人對“‘雙減’后美育課程如何設(shè)置”“九年義務(wù)教育新課標”等大眾關(guān)注的問題進行了深入解讀。2022年4月《新義務(wù)教育階段藝術(shù)課程標準》中進一步明確指出了今后音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展要求，復(fù)合型的藝術(shù)教師將更適應(yīng)中小學(xué)的音樂教學(xué)，也更具發(fā)展前景。

師生在講座后共同學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的新課標。  彭曉羽攝

各位老師認為，通過參加系列講座的學(xué)習(xí)，自己對于新時代音樂教育專業(yè)的發(fā)展有了更全面的認識。同學(xué)們紛紛表示，此次線上參與學(xué)術(shù)交流和專業(yè)學(xué)習(xí)，拓寬了專業(yè)視野，了解了專業(yè)前沿動態(tài)，是對專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補充。

講座結(jié)束第二天，副院長吳涵主持召開相關(guān)任課教師教研會，深入探討音樂教育專業(yè)發(fā)展問題。大家積極發(fā)言，提出了自己的見解和建議，同時希望借助國家對音樂教育專業(yè)的重視，有力推動專業(yè)建設(shè)的有效發(fā)展。