綜合排名位居前列，曾7次獲國家獎學金、一等獎學金、仁東獎學金等各類獎學金，獲校優秀共青團干部、“三好學生”等多項榮譽，來自文學與新聞傳播學院新聞學2020級的林子一在大學四年中不斷淬煉思想、提升自我，堅定地朝著夢想前進。如今她已成功保研至暨南大學，將踏上新的征途，繼續在知與行中歷練成長，以希望點亮未知前路。

樹立明確目標，深學細悟篤行

受到家人及身邊先進模范的影響，林子一積極要求進步，主動加強政治理論學習，堅定正確政治方向。2023年6月18日，她光榮地成為了一名中共黨員。她秉承求知精神，通過黨課學習與紅色電影熏陶，不斷求知、不斷學習、不斷進步。同時，她時刻牢記自己的共產黨員身份，虛心接受同學們的監督，并且積極將理論聯系實際，以創新、務實的姿態開展每一項活動，努力做到懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。

林子一堅定的讀研想法為其提供了前行的動力，她在深學細悟中一步步奔向未來。為有效提升自己對于課程內容掌握的熟練度，更加高效地完成日常復習和期末備考，林子一摸索出一套屬于自己的獨特復習方法。每次課后，她都會精心進行課堂內容的復盤，系統梳理自己掌握不徹底的知識點，并將關鍵詞摘抄在筆記本上。在下次上課之前，她再次仔細回顧這些關鍵詞，在期末復習時，她則圍繞這些關鍵詞有針對性地進行匯總和重點復習。

在專業課的學習中，林子一也曾遇見過“攔路虎”，強調邏輯性的《新聞傳播學研究方法》這門課程就曾讓她犯了難。為了啃下這塊硬骨頭，她在這門課程上下了更多功夫。在課堂上，她認真跟隨老師的思路記下筆記，仔細聆聽老師的講解，有疑惑時主動向老師請教。她還把課程需要學習的軟件SPSS下載到自己的電腦上，跟著老師的步驟反復練習。功夫不負有心人，她對這門課程的掌握日漸熟練。除專業課程外，她對英語學習同樣重視。在英語考試前一個月，耳機里就只聽TED演講等英語廣播。長期的專注與積累讓她在全國大學生英語作文大賽和英語翻譯大賽上分別取得了國家三等獎和湖北省二等獎的出色成績。

堅持知行合一，主動擔當作為

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”為更好地在實踐中檢驗自己的理論知識，林子一積極參加競賽，寓學于賽，以賽促學。

在參加“藍橋杯”視覺藝術設計賽時，她的參賽作品《文連四海》在籌備過程中面臨了諸多挑戰。拍攝前多次實地采風，精心打磨腳本，卻在一次次實際拍攝中達不到預期的效果，反復推翻重來。不僅如此，由于博物館展品外部都有保護性玻璃罩，在拍攝過程中一些鏡頭的效果難以達到理想水平。通過多次嘗試，她和她的團隊通過采用多角度的拍攝方式，并輔以后期的剪輯技巧，最終成功地克服了這一難題，作品也最終取得了全國三等獎的好成績。

在2023年寒假社會實踐中，林子一主動擔任團隊負責人，為此也承擔了更多的責任與壓力。她化壓力為動力，與她的團隊將專業知識和社會實踐相結合，關注新疆地區非遺文化的傳承問題，通過設計文創與開發研學線路來實現文旅融合，并探討如何運用現代化的方式傳承傳統文化。在項目推進的過程中難免遇到困難，但林子一從未退縮。談及項目負責人最重要的品質時，她認為是“堅持”，是在面對任何不利情況下都必須有的“堅持”。在活動中，林子一負責溝通有關項目各方面的事宜，規劃整個項目的方向與后期的答辯，最終她帶領團隊獲得了校級優秀團隊的稱號。

“知是行之始，行是知之成”。林子一認為新聞學是一門很看重實踐的學科，于是她走出課堂，積極尋找實習的機會。在大二的暑假，她不僅參與了學校組織的在中國民族報理論周刊的線上實習，還憑借自己的努力在寧波日報報業集團找到了線下實習的機會。在中國民族報理論周刊的采訪經歷是她第一次真正意義上從書本走向現實，心里難免緊張。作為實習記者，林子一主要負責線下發布會和開幕式稿件的撰寫。在現場，流程不符、發言人講話重點有差異等突發狀況時有發生，林子一需要根據現場情況迅速做出調整，并及時匯報給帶教老師。這次的實習經歷讓她有了成為記者的實感，也讓她真切感受到了自己專業知識在實際運用時的不足，更讓她對記者這個行業有了進一步的了解。

課本是平面的，而世界立體生動；文字是無聲的，而生活五彩斑斕。豐富的競賽、科研和實習經歷讓林子一在知行合一中不斷收獲成長。

勇于嘗試未知，在“闖關”中成長

不斷嘗試沒有走過的道路，體驗未知帶來的感受，這是林子一面對未知的內心想法，也讓她在學生工作中一路闖關，不斷成長。

2023年3月，林子一參加的各類競賽正緊鑼密鼓開展中。而同一時間段，學院學生會的相關學生工作也亟需推進。作為文傳學院學生會主席，林子一需要平衡兩方時間安排，這讓她倍感壓力。作為迎新晚會的負責人，林子一的首要任務便是要確保迎新晚會成功舉行。籌備工作中，她不僅要負責晚會的整體策劃，還要與學生會同學交流，將任務合理分配，并與表演方進行對接。時間安排上不斷變動的壓力，也在林子一有條不紊的計劃和執行下逐漸消解。在學院領導的支持和幫助下，迎新晚會取得圓滿成功。擔任學生會主席的經歷讓她感悟頗多，工作完成后的成就感、解決問題過程中磨煉的溝通、統籌、協調能力都讓她感到不虛此行。

回顧自己的整個大學生活，林子一認為就像一場“闖關游戲”。如果說迎新晚會的小插曲是一系列關卡中的一個額外困難關，那么林子一擔任中文2203班班助的經歷，可以說是“闖關游戲”中未知難度的系列關卡。

得知學校在招募新生班助時，林子一起初是猶豫的。因為這是一條陌生的道路，而走上這條道路，就意味著時間要再分配，學業和學生工作之間也要重新調整和平衡。最初林子一擔心時間上可能分配不過來，但她沒有立刻做出決定，而是從內心真實的想法出發，再次思考擔任班助的事情。

“我覺得既然沒有某一方面的經歷，那就無法去評價，所以我覺得還是要親自去試一試”，在報名截止的最后一刻，林子一提交了報名表，也幸運地獲得了這次機會。在擔任班助期間，雖然時間安排上會緊張，工作前期也很累，但她也認識了很多知心的“小朋友”。

在這場“闖關游戲”中，林子一認識了眾多貼心給力的伙伴，遇到難關，會失敗，也會退檔重來，但最終都一一攻克。回顧自己的成長路，林子一建議學弟學妹們要明白自己內心中真實的想法，不懼迷茫，不懼失敗，只要向著深思熟慮過的目標努力前行，無論如何都會得到珍貴的體驗和收獲。

大學是人生旅途的一個重要階段，林子一把四年的未知旅途變為了收獲滿滿而又熟悉的路線。展望未來，盡管前路未知，但她已確定了在研究生階段以職業為導向，并為之而奮斗。她相信自己的未來有著無限的可能。