為進(jìn)一步提高班導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)工作能力，持續(xù)推進(jìn)班導(dǎo)師工作走深走實(shí)，3月30日—4月13日藥學(xué)院開(kāi)展班導(dǎo)師專(zhuān)題培訓(xùn)，圍繞“心理健康”“危機(jī)處置”“防范電詐”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等學(xué)生重點(diǎn)工作，對(duì)學(xué)院34名班導(dǎo)師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

3月30日，院黨委書(shū)記江瑩對(duì)“常態(tài)化疫情防控下心理問(wèn)題的識(shí)別與干預(yù)”進(jìn)行講解，向班導(dǎo)師提供了解決學(xué)生心理問(wèn)題的指導(dǎo)方案，幫助班導(dǎo)師認(rèn)識(shí)提升線上管理服務(wù)能力對(duì)掌握學(xué)生心理狀態(tài)的重要作用。4月6日，院黨委副書(shū)記方明主講“大學(xué)生危機(jī)管理”，對(duì)大學(xué)生危機(jī)事件分類(lèi)、處置原則、處置程序、處置方法技巧等進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)要注意交流方式方法，考慮學(xué)生個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命教育、心理健康教育、婚戀教育等。4月13日，學(xué)院通過(guò)企業(yè)微信開(kāi)展線上培訓(xùn)。院黨委副書(shū)記方明結(jié)合春季開(kāi)學(xué)以來(lái)武漢各高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙情況，逐一揭秘網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的慣用伎倆、作案方式等，就網(wǎng)絡(luò)電信詐騙常見(jiàn)類(lèi)型和特點(diǎn)為班導(dǎo)師答疑解惑。副院長(zhǎng)尹世金從班導(dǎo)師在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用展開(kāi)講述，細(xì)化了班導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體職責(zé)，列舉了優(yōu)秀典型案例，介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的指標(biāo)和政策，為班導(dǎo)師工作提供了指導(dǎo)。

江瑩在培訓(xùn)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，班導(dǎo)師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人，要一體推進(jìn)教育、管理、服務(wù)工作，營(yíng)造班級(jí)良好育人氛圍，切實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助；同時(shí)要堅(jiān)持教書(shū)育人與言傳身教相統(tǒng)一，不斷提升自我，成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上的榜樣。

藥學(xué)院高度重視班導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，計(jì)劃通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、案例研討等，持續(xù)提升班導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)化水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，打通教育管理服務(wù)學(xué)生的“最后一公里”。

作者：張星

責(zé)編：張星

審核：江瑩

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