“我叫劉慶培，是藥學(xué)2104班的班導(dǎo)師，今天班會主題是‘中國新青年、跑出創(chuàng)新加速度’。”在學(xué)校首屆班導(dǎo)師主題班會設(shè)計大賽上，劉慶培正在講臺上進(jìn)行班會PPT展示，她以本人大學(xué)期間參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目、產(chǎn)出科研成果發(fā)表在湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)雜志上為例，通過介紹藥學(xué)類創(chuàng)新比賽及申報書撰寫、學(xué)生創(chuàng)新榜樣，鼓勵同學(xué)們勤學(xué)、創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn)，提高對創(chuàng)新競賽的認(rèn)識，增強(qiáng)參賽主動性。這場主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)的班會吸引了評委的眼球，劉慶培精彩的展示贏得熱烈掌聲，獲得了大賽二等獎。
關(guān)注學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
2019年來民大工作至今的劉慶培，如今是藥學(xué)2104班的班導(dǎo)師。作為教師里的“新人”，她對班導(dǎo)師工作極為看重，認(rèn)為“班導(dǎo)師需要密切聯(lián)系學(xué)生、用心用情指導(dǎo)學(xué)生，一定要盡力做好！”
她負(fù)責(zé)的班級，在第一學(xué)期期末考試后，出現(xiàn)了考試成績兩極分化的現(xiàn)象。年級前十占4人、前五十名有8名，但是有10名位于全年級200名以后。她敏銳判定，必須采取行動及時解決。“成績懸殊越拉越大，最后將難以彌補(bǔ)，必須提前介入，進(jìn)行學(xué)業(yè)預(yù)警和幫扶指導(dǎo)，關(guān)鍵是要作出科學(xué)研判。”她這樣想，也這樣做。經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，她發(fā)現(xiàn)掛科科目集中在高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)等大班授課課程，班級里3名同學(xué)列入了學(xué)業(yè)橙色預(yù)警名單。她對掛科學(xué)生開展了“一對一”針對性談話，既指出學(xué)業(yè)發(fā)展中存在的短板，也分析了當(dāng)下必須努力的方向。為了加強(qiáng)榜樣示范帶得動，在“開學(xué)第一課”班會上，她邀請了去年以第一名成績考入藥學(xué)院的研究生高帥彪給大家介紹了考試經(jīng)驗(yàn)，并介紹了大學(xué)四年的規(guī)劃，給同學(xué)們不少啟發(fā)。班會后，她要求同學(xué)們撰寫了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃，并按時對照檢查。對于學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，除了進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，她還鼓勵本班成績優(yōu)秀的學(xué)生成立學(xué)業(yè)幫扶小組，開展課余輔導(dǎo)。經(jīng)過多方面努力，目前藥學(xué)2104班掛科僅2人次，班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)持續(xù)向好，取得了有目共睹的成績。
關(guān)心學(xué)生所需所盼
藥學(xué)2104班目前有40名學(xué)生，大家在一起其樂融融，和睦團(tuán)結(jié)。在剛開學(xué)入校的時候，有一名學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活和新環(huán)境。劉慶培對這名學(xué)生進(jìn)行了跟蹤疏導(dǎo)和定期談心，這名學(xué)生逐漸變得開朗起來，很好地融入了大學(xué)生活。
在今年5月，學(xué)生進(jìn)行專業(yè)分流，班級走了老面孔、來了許多新人，劉慶培第一時間統(tǒng)計班上學(xué)生的信息，對非一志愿錄取的7名同學(xué)進(jìn)行談話，并重點(diǎn)對其中1名情緒比較低落的學(xué)生進(jìn)行安撫。學(xué)生們的主要困擾是認(rèn)為藥學(xué)專業(yè)沒有預(yù)期得好，其實(shí)是對專業(yè)的了解不充分。經(jīng)過全方位介紹藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展情況，分析未來升學(xué)深造、求職就業(yè)、科研創(chuàng)新等方面的廣闊天地，學(xué)生們的眼中充滿了光芒。
無論是在南湖運(yùn)動場，還是在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室，劉慶培經(jīng)常帶領(lǐng)大家開展團(tuán)建活動，并與同學(xué)們結(jié)下了深厚的師生情誼。
關(guān)愛學(xué)生成長發(fā)展
在去年的期末考試復(fù)習(xí)周，為了給學(xué)生加油鼓勁，劉慶培親自烤了50個蛋撻，分發(fā)到每位學(xué)生手里。學(xué)生特別開心，老師和學(xué)生之間的距離大大拉近，同學(xué)們有問題會在第一時間找她進(jìn)行咨詢。
許多學(xué)生成長過程中的小煩惱，在劉慶培的耐心引導(dǎo)下，慢慢變得煙消云散。一名女生向她咨詢藥學(xué)的實(shí)驗(yàn)是否太難，劉慶培當(dāng)時對藥學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了簡單介紹，就沒有過多留意這名學(xué)生。但在專業(yè)分流后，這名女生再次發(fā)信息咨詢，問化學(xué)生物學(xué)的學(xué)習(xí)難不難，并表示“對自己沒有信心，怕我什么都做不好”。劉慶培立刻提高了警惕性，她感覺到這名女生在心理上有很大的緊張和內(nèi)向，甚至是不自信、自卑。她與這名女生在辦公室進(jìn)行了詳細(xì)談話，幫助她打消疑慮，而且鼓勵學(xué)生到自己的實(shí)驗(yàn)室來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過手把手的指導(dǎo)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)，這名女生終于放下了擔(dān)心和憂慮，開心地投入到正常學(xué)習(xí)生活中。
“讓學(xué)生感受到你是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們，他們就容易和你親近，真有問題的時候也會選擇跟你分享”，這是劉慶培在藥學(xué)院班導(dǎo)師座談會上的發(fā)言，也是她長期工作的心得體會。她表示，在未來將堅持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，用心、用情、用愛做好班導(dǎo)師工作：“今天用心播下的一粒粒種子，未來一定會長成郁郁蔥蔥的參天大樹，這將是新時代高校教師的榮耀，我將為此而不懈努力！”
作者：張星
責(zé)編：文心
審核：江瑩
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