我在2010年博士畢業(yè)后，到云南農(nóng)業(yè)大學(xué)任教，擔(dān)任了5年學(xué)生班主任；2015年來(lái)到中南民族大學(xué)工作至今，也一直擔(dān)任班主任、班導(dǎo)師。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是農(nóng)業(yè)而絕不是工業(yè)，因?yàn)槭芙逃娜撕头N子一樣，都是有生命的！”對(duì)于植物學(xué)專業(yè)出身的我而言，每個(gè)學(xué)生都是一顆頑強(qiáng)的種子，只要提供適宜的生長(zhǎng)條件，喚醒學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力使其破土，營(yíng)造良好的土壤環(huán)境讓其生根發(fā)芽，獻(xiàn)出真心、愛(ài)心和耐心給予其充足的陽(yáng)光、及時(shí)的雨露，他們就能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
我現(xiàn)在是2019級(jí)藥學(xué)1班的班導(dǎo)師，這個(gè)班是在學(xué)生大二專業(yè)分流后新組建的班級(jí)。
班級(jí)建立后，班風(fēng)建設(shè)和人際關(guān)系成為了突出的問(wèn)題。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就像陽(yáng)光空氣決定萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，營(yíng)造好氣候、創(chuàng)造好生態(tài)，就能潤(rùn)物無(wú)聲給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量。
喚醒種子向上成長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力
我把培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體意識(shí)、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍作為班導(dǎo)師工作的著力點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的“破冰”，組織全班同學(xué)在足球場(chǎng)舉行戶外集體活動(dòng)，我悄悄訂制了18寸的大蛋糕，大家吃著蛋糕說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)展“趣味游戲”，隨機(jī)考驗(yàn)同學(xué)們互相叫出對(duì)方名字，相互間說(shuō)上幾句點(diǎn)贊的話等等，彼此之間的陌生瞬間消失。
幾次集體活動(dòng)后，全班32個(gè)學(xué)生的心緊緊聚在了一起，大家都把藥學(xué)1901當(dāng)作共同的家。這個(gè)班先后獲得校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“團(tuán)支部風(fēng)采大賽”二等獎(jiǎng)、“我與黨旗合個(gè)影”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、校級(jí)“紅旗團(tuán)支部”等集體榮譽(yù)。
我相信，在一個(gè)充滿愛(ài)的集體中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，將是一個(gè)溫暖而有力量的人。
為種子營(yíng)造生根發(fā)芽的良好沃土
青年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。引導(dǎo)大學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印?、形成和確立正確的價(jià)值觀是班導(dǎo)師工作的出發(fā)點(diǎn)。
充分利用好每一次主題班團(tuán)會(huì)，精心策劃、組織和實(shí)施。圍繞百年黨史、國(guó)家意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)、科學(xué)精神等主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹(shù)立“懂醫(yī)精藥”的奮斗目標(biāo)、培育理性平和的健康心態(tài)。
在“學(xué)習(xí)百年黨史”班會(huì)上，我分享學(xué)習(xí)心得，推薦參考書(shū)籍，讓學(xué)習(xí)形式生動(dòng)、內(nèi)容深刻；“開(kāi)學(xué)第一課”上，我和學(xué)生分享北京冬奧會(huì)精彩瞬間，鼓勵(lì)學(xué)生從運(yùn)動(dòng)健兒身上學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我、超越自我的勇氣；組織全班同學(xué)觀看“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮，引導(dǎo)學(xué)生從榜樣典型身上學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、善研善成的精神；在“疫情防控”主題班會(huì)上，一同觀看抗疫紀(jì)錄片“英雄之城”，致敬抗疫英雄，深刻體會(huì)疫情就是命令、防疫更是責(zé)任和使命；召開(kāi)“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)能力”主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)升華氣質(zhì)、辨析甄別各種思潮……
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)，希望他們?cè)趯?shí)踐中提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。近1/3的同學(xué)在院校兩級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部，陳飛帆在家鄉(xiāng)抗疫活動(dòng)中獲評(píng)“優(yōu)秀志愿者，陳朋飛入選湖北省“青馬工程”學(xué)員，全班獲優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀導(dǎo)生、優(yōu)秀志愿者等20多項(xiàng)榮譽(yù)。全班獲得全國(guó)大學(xué)生藥苑論壇創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)技能大賽、大創(chuàng)項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng)＋、挑戰(zhàn)杯、社會(huì)實(shí)踐、科普講解大賽等20余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。大三上學(xué)期，班級(jí)80%的學(xué)生成績(jī)位于2019級(jí)專業(yè)排名前50%，專業(yè)前10名中有5人來(lái)自這個(gè)班。
為種子茁壯成長(zhǎng)提供充足的陽(yáng)光雨露
以學(xué)生為本，就是要充分尊重、信任、關(guān)心、呵護(hù)、包容每一名學(xué)生。我不僅關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)，更用心關(guān)愛(ài)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)業(yè)危機(jī)群體、心理危機(jī)群體。我一直堅(jiān)持學(xué)生的每個(gè)信息必回，而且是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行回復(fù)，隨時(shí)做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者，有時(shí)與他們當(dāng)面交談或網(wǎng)絡(luò)交流，有時(shí)陪他們?nèi)ゲ賵?chǎng)散步，為他們的成長(zhǎng)解惑答疑。
“亦師亦友”“平易近人”“是我的樹(shù)洞”“是我在武漢的家人”“像一束光，照進(jìn)了我的生活里，給我?guī)?lái)了很多的力量”……這是一些學(xué)生給我的留言，學(xué)生的肯定與認(rèn)可是對(duì)我從事班導(dǎo)師工作最大的回報(bào)。
從教十余年，我始終帶著赤誠(chéng)的心，在甘苦相伴中體味一名教師的價(jià)值，領(lǐng)悟到教師的重要：教師，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。
每每看到因?yàn)樽约旱母冻龊团?，學(xué)生不斷進(jìn)步、取得一個(gè)個(gè)的成績(jī)時(shí)，那份成就感、幸福感就像看到自己的孩子不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)一樣濃烈。班導(dǎo)師是一份用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想的事業(yè)。
我將繼續(xù)這一份愛(ài)的事業(yè)，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中，陪伴學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我無(wú)怨無(wú)悔！
作者：艾洪蓮
責(zé)編：張星
審核：江瑩
上傳：張星
