過去6年來，電子信息工程學院（機器人學院）堅持黨的全面領導，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持服務鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持立德樹人根本任務，對標發展新質生產力、促進高質量發展要求，以持續自我革命精神，推進電子信息學科專業建設轉型升級，在提升人才培養質量、強化學科核心競爭力、凝聚師資隊伍力量、服務國家及區域戰略、提升社會美譽度等方面堅實邁進。
赴北京開展鑄牢中華民族共同體意識實踐。電信學院供圖
一、對接國家戰略、社會需求、學生發展，明確學院改革發展及人才培養定位
學院貫徹《中南民族大學章程》關于培養“創新型、復合型、應用型”人才的培養定位，把握電子信息類學科專業轉型升級趨勢，確立學院學科發展定位為“聚焦國家安全、邊疆安全、信息安全，建設賦能戰略功能地區發展的紐帶型學科，服務‘世界光谷’光電子信息產業的支撐學科”。確立學院人才培養定位為“面向國家戰略功能地區安全穩定與協調發展，服務區域光電子信息產業加速創新，培養忠誠可靠、艱苦奮斗、創新進取的民族團結捍衛者、數字經濟建設者和邊疆信息產業引領者”。把培養目標定位為“培養具有堅定的中華民族共同體意識，掌握堅實寬廣的技術理論和系統深入的專門知識，具備能夠發現本學科及電子信息產業相關領域科學問題的能力，具備能獨立從事創新性科學研究和工程技術研發中解決關鍵技術問題的能力，促進國家戰略功能地區共同現代化的復合型高層次人才”。
成立機器人學院。電信學院供圖
二、貫徹學生中心、產出導向、持續改進理念，構建本碩互嵌、科教互融、賽研互促的“團隊浸潤”人才培養模式
將鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿人才培養全過程，落實研究生導師兼任本科班導師、研究生兼任本科班導師助理制度，設置本碩貫通的研創基金、大創項目、獎助體系，引導組建本碩團隊共研共創、互助互學，推動教師將最新科研成果融入教學、組織學生參與電賽等國內外高水平學科賽事。6年來，學院獲批通信工程、電子信息工程國家級一流本科專業建設點2個，獲省部級教學成果一等獎2項，通信工程專業順利完成教育部工程教育認證專家進校考查。研究生黨支部開展以科研團隊建設支部試點，碩士生報錄比近6年提升2倍以上。學生團隊獲全國大學生創業大賽金獎等學科競賽國家級獎180余項，電賽成績位居全國前30名，學生在校運會團體總分始終保持前茅。學院成為培養具有牢固中華民族共同體意識的高素質信息類人才主陣地，形成了“低進高出，高進優出”的培養特色。
在大學生電子設計大賽上保持全國前三十強。電信學院供圖
三、堅持育才強基、引才拓新、聚才攻堅，鍛造作風過硬師資隊伍
學院實施階梯式學術人才支持計劃、長周期科研創新團隊資助制度和差異化績效激勵機制，提供有競爭力的薪酬待遇和科研條件。通過外專計劃、青骨計劃、科技副總、博士服務團等制度推動教師開展國內外訪問訪學、企業頂崗掛職和基層科技服務。聘請中科院院士姚建銓為戰略科學家，OSA Fellow, SPIE Fellow, IEEE美國光電子學會全球副主席沈平、“長江學者”呂志偉、法國Jacques LECOQ為特聘教授，聘請武漢光迅公司總工孫莉萍等湖北省“產業教授”3人。學院擁有國家自然科學基金委信息學部評審組專家，全國模范教師、國家民委突出貢獻專家、湖北省海外高層次人才等省部級以上專家20余人次，1個湖北省自然科學創新群體，45歲以下占比59%，新進青年教師16人，形成了既有經驗豐富的資深教授，也有活力充沛的青年學者的良好格局。
姚建銓院士受聘學校戰略科學家。電信學院供圖
四、堅持學科主流、需求導向、應用落地，產出系列高水平研究成果
面向戰略功能地區實際需求，重點開展無線通信、光通信、智能信息處理、空間電磁探測4個主流方向和文物保護信息化特色方向的研究。建成了“智能通信與泛在計算”湖北省優勢特色學科群、智能無線通信湖北省重點實驗室、智能物聯技術湖北省工程研究中心等4個省部級科研平臺。學院教師堅持將論文寫在祖國大地上，在戰略功能地區的電離層探測、無人機防控、文化遺產保護等方面開展系列工作。研制了打破國外壟斷的電離層測高儀，在林芝、喀什等國家觀測站應用。研發了國內首套戰略石油儲備基地無人機電子防御裝備，應用于寧波、延邊等地。開發的文物安全智能監管系統在敦煌、布達拉宮、三星堆應用。研發的一體化小功率離線風光互補發電系統有效解決了高原、海島、山區牧場等家庭供電問題。研發的通信基站蓄電池單體物聯網監控和維護系統在中國移動、中國聯通成功應用于約5千個基站的24萬個物聯網監控節點。學院在教育科技人才上賦能國家戰略功能地區的空間環境監測、邊境安全防控、文化遺產保護、智慧農業推廣等方面形成了特色優勢。近6年來，學院承擔科研項目數量逐年提升，經費總量翻番，2022年突破千萬元。在IEEE Trans. Information Theory、IEEE Trans. Image Processing、Optics Letters等重要期刊發表論文100余篇；以第一單位獲湖北省自然科學獎二等獎1項、科技進步獎二等獎2項、三等獎2項。
舉辦“多彩中華 和合之美”第一屆“和合杯”電子創意大賽。電信學院供圖
五、堅持服務戰略、產教融合、校企協同，提升學生升學就業質量
針對學院生源學力多元、實踐意識突出的特點，與湖北省信息產業同頻共振，建成了重點實驗室等6個省部級產學研平臺；與區域行業協會、知名企業等共商培養方案、共建課程體系、共設實踐課題、共享實訓平臺、共培緊缺人才，建成了首家面向光電子信息產業的“先進計算與智能光電”湖北省現代產業學院，與華為合作在我校建立了全球首家光技術人才培養基地，與中國電信共建“卓越人才培養基地”，與科大訊飛共建“校企產教融合基地”，與盛帆集團、聯特科技股份等專精特新“小巨人”企業共建產業實驗班，積極開設智能機器人、低空適航工程等跨學科微專業，引題入教、引生入企，提升學生發現和解決行業關鍵技術問題的能力。近6年，研究生均100%高質量就業，本科生就業率90%以上。畢業生在服務戰略功能地區建設中涌現出全國勞動模范溫超，援藏杰出代表樊茂林，國家級人才孫友文、涂學湊，中國航天科工集團8511研究所總師祝軍生、華為“藍血十杰”南美區副總裁楊進漳，航天星網技術骨干朱進宇，扎根邊疆地區的唐麗、塔拉尼提、卓瑪等一批優秀人才。
與華為簽訂全面合作協議。電信學院供圖
在學科極度分化、高度交叉、跨度綜合的今天，在“雙一流”建設、卓越工程師培養國家戰略牽引的今天，在科技產業融合、產業教育融合進程加速的今天，電子信息工程學院（機器人學院）聚焦國家戰略急需、民族地區現代化建設急需、電子信息產業轉型升級急需，成立機器人學院，著力建設國家安全技術、未來機器人、集成電路、低空技術等相關新興學科專業，以加快形成新質生產力為中華民族共同體建設、中部崛起戰略支點建設作出新的貢獻。
責編：劉瓊 審核：雷長生 上傳：艾麗菲拉
