為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神，貫徹落實(shí)國(guó)家民委黨組、學(xué)校黨委關(guān)于學(xué)習(xí)使用《中華民族共同體概論》（以下簡(jiǎn)稱《概論》）教材的要求，10月26日下午，中華民族共同體學(xué)院舉辦教師學(xué)生黨支部聯(lián)學(xué)共建暨“石榴花開”讀書分享會(huì)活動(dòng)，以深入學(xué)習(xí)“一個(gè)重要思想、一個(gè)重要指示、同讀一本書”為主題，深入推進(jìn)《概論》教材學(xué)深走實(shí)。學(xué)院班子成員及教師黨支部、博士研究生黨支部、碩士研究生黨支部、師生代表等共50余人參加了此次活動(dòng)。會(huì)議由學(xué)院黨總支書記賀展主持。
會(huì)上，李從浩傳達(dá)學(xué)習(xí)《國(guó)家民委推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入委屬高校辦學(xué)治校全過程》精神，指出要充分學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟相關(guān)精神，提高政治站位，加快培育中華民族共同體學(xué)一級(jí)學(xué)科，爭(zhēng)做中華民族共同體理論研究與闡釋的“天花板”。賀展講授“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想”“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神”微黨課，指出要全面、深刻、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的里程碑意義、生成邏輯和時(shí)代意蘊(yùn)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 彭茜 攝
教師代表裴圣愚結(jié)合學(xué)習(xí)和試講、試用《概論》教材的思考，分別從《概論》課程及教材的演變、《概論》教材的主要內(nèi)容和線索、《概論》課程實(shí)踐等方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡釋和解讀。在讀書分享環(huán)節(jié)，圍繞《概論》教材部分章節(jié)，朱厘、陳竽佳、陳思含三位同學(xué)分別作了重點(diǎn)交流發(fā)言，從主要內(nèi)容、主要線索、學(xué)習(xí)收獲等方面分享了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。讀書分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，全體師生共同線上參觀了鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展，進(jìn)一步深化了對(duì)于《概論》教材內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。姚上海、方清云、崔榕三位老師先后作了點(diǎn)評(píng)，結(jié)合學(xué)習(xí)和試講、試用《概論》教材的思考，提出，《概論》教材內(nèi)容十分豐富，師生都應(yīng)認(rèn)真、反復(fù)閱讀。
本次讀書分享會(huì)采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、領(lǐng)學(xué)與交流相結(jié)合、重點(diǎn)發(fā)言與自由研討相結(jié)合等方式，創(chuàng)新推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)《概論》教材走進(jìn)全院師生，取得良好反響。
據(jù)悉，“石榴花開”讀書分享會(huì)是中華民族共同體學(xué)院創(chuàng)建的品牌活動(dòng)，已持續(xù)舉辦3期，旨在強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、搭建師生共學(xué)平臺(tái)，碰撞思想火花，凝聚行動(dòng)共識(shí)。中華民族共同體學(xué)院將持續(xù)以品牌活動(dòng)為抓手，采取“共讀、共學(xué)、共研、共講”等多維度研學(xué)體系，持續(xù)推動(dòng)《概論》教材進(jìn)一步深化、轉(zhuǎn)化，使其成為師生同受教育的“思想庫(kù)”。
（責(zé)編：湛諶 審核：賀展 上傳：趙夢(mèng)涵）