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習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，是馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果，極大豐富了習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想的內涵。習近平總書記在講話中強調：“加強中華民族歷史和中華民族共同體的理論研究和宣傳闡釋。”這與習近平總書記在中共中央政治局第九次集體學習時提出的“鑄牢中華民族共同體意識，需要構建科學完備的中華民族共同體理論體系”的重要論斷一脈相承，為中華民族共同體理論體系建設提出了新的更高要求，提供了根本遵循。

深刻認識構建科學完備的中華民族共同體理論體系的重大意義

在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期，構建科學完備的中華民族共同體理論體系，既是學術理論問題，更是重大戰略問題。

這是加強中華民族共同體建設的必然要求。黨的十八大以來，習近平總書記審古今之變，察時代之勢，提出鑄牢中華民族共同體意識、加強中華民族共同體建設等原創性論斷，為具有五千多年文明史的中華民族的未來發展指明了方向，標志著自覺的中華民族進入到新的境界，中華民族精神進入到更加充盈的階段。中華民族偉大復興關鍵時期是一個需要理論也能夠產生理論的時代。要建設好中華民族共同體，就必須科學揭示中華民族形成和發展的道理、學理、哲理。

這是深入踐行“兩個結合”的必然要求。堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合，是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規律性認識，是我們取得成功的最大法寶。習近平總書記指出：“一百多年來，我們堅持把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，創造性地走出了一條中國特色解決民族問題的正確道路。”構建科學完備的中華民族共同體理論體系，只能沿著這條正確道路指引的方向前進。要牢牢堅持馬克思主義這個“魂脈”，確保理論體系建設不變質、不變味，不偏離正確方向；要緊緊守住中華優秀傳統文化這個“根脈”，確保理論體系建設高揚中華文化的主體性，徹底走出“以西律中”的死胡同。

這是應對民族領域意識形態挑戰的必然要求。在世界百年未有之大變局下，民族工作進入到大國戰略博弈第一線。一方面，美西方充滿傲慢與偏見，攻擊抹黑我民族理論政策無所不用其極。尤其是打著“學術”的幌子，宣揚西方民族理論話語，宣揚“內亞史觀”“新清史觀”“征服王朝論”“贊米亞學說”等錯誤史觀，歪曲并解構中華民族的歷史與現實。另一方面，國內學術界一定程度上還存在認識偏差，既有對馬克思主義民族理論的核心要義解釋不夠精準的現象，也有受西方民族理論所左右的現象。理論是意識形態的基石，理論研究越深入，對意識形態的支撐就越堅強有力。只有構建科學完備的中華民族共同體理論體系，才能有效應對民族領域意識形態的挑戰，堅決維護國家主權、安全、發展利益。

深刻把握構建科學完備的中華民族共同體理論體系的重點任務

習近平總書記指出，要深化中華民族共同體重大基礎性問題研究，加快形成中國自主的中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系。這為構建科學完備的中華民族共同體理論體系指明了方向。史料體系、話語體系、理論體系三者是一個相互聯系的整體，又各有側重。

史料體系是基石。習近平總書記指出，我國各民族共同開拓了祖國的遼闊疆域，共同締造了統一的多民族國家，共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。構建史料體系，就是要以“五個共同”正確史觀為指導，深入挖掘反映各民族“三交”的史料，呈現中華民族共同性不斷鞏固發展的歷史趨勢，揭示中華民族共同體的形成和發展是人心所向、大勢所趨、歷史必然。要把高質量推進《中華民族交往交流交融史》編纂工程的過程，變成推動各族群眾牢固樹立正確中華民族歷史觀的過程。同時，加大對東北、西北、西南等區域性“三交”史料、走廊地帶“三交”史料、民族語言文獻和海外文獻中的“三交”史料的挖掘整理。通過史料體系建設，實證中華文化一直是新疆、西藏各民族文化的根脈，新疆、西藏自古以來就是中國不可分割的一部分，實證高句麗、喀喇汗王朝等是中國的地方民族政權，牢牢掌握中華民族歷史敘述的主動權。

話語體系是關鍵。要解決我國的民族理論研究中存在的被西方民族理論思想和話語體系左右的問題，就要構建中國自主的話語體系。習近平總書記指出：“要加快構建中國話語和中國敘事體系，用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論，打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，更加充分、更加鮮明地展現中國故事及其背后的思想力量和精神力量。”要對“民族”“共同體”“中華民族”“中華民族共同體”等概念，對“共同性與差異性”“中華民族共同體意識與各民族意識”“中華文化與各民族文化”“物質與精神”“中華民族共同體與人類命運共同體”等范疇，對“鑄牢中華民族共同體意識”“加強中華民族共同體建設”等命題，在堅守中華文化立場和植根中國偉大實踐的基礎上精心研究。《中華民族共同體概論》教材在話語體系建設上作了積極探索，該書第一講第一節首先就為“中華民族”下定義，要用好教材，引導學術界構建全新話語體系。

理論體系是核心。要建設好系統化、科學化的理論體系，必須搭建好“四梁八柱”。一是深化馬克思主義民族理論研究。加強馬克思主義經典作家關于國家民族、民族融合、共同體等方面論述的研究，夯實中華民族共同體的馬克思主義理論基礎。二是系統闡釋中華文明突出特性。加強中華文明和中華民族共同體關系的研究，揭示五千多年中華文明所孕育的偉大祖國、偉大民族，永遠是全體中華兒女最深沉、最持久的情感所系。三是深入研究中國共產黨百年民族工作實踐經驗。加強馬克思主義民族理論中國化時代化歷程研究，分析中國特色解決民族問題正確道路的科學內涵，探究中華民族共同體在近現代的歷史演進。四是研究并反思西方民族理論。在深入研究的基礎上，反思“民族是分化的產物”“從帝國到民族國家是普遍規律”“要多元不要一體”等西方民族理論，通過中西對比堅定“四個自信”。同時，加強中西互鑒，充分保持理論體系建設的開放性、國際性。

為構建科學完備的中華民族共同體理論體系提供堅實保障

構建科學完備的中華民族共同體理論體系是一項基礎性、系統性工程，需要強化頂層設計，健全制度機制，形成強大合力。

抓好研究矩陣建設。科學布局中央宣傳部、中央統戰部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地、國家民委中華民族共同體研究基地和相關研究平臺。對各基地和研究平臺科學定位，凝練研究方向，明確研究重點，加強分工協同，從歷史和現實、空間和時間、學科和門類等方面形成科學合理的研究矩陣。貫徹落實《關于加強鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系建設的意見》，健全完善考核評價指標體系，引導基地切實發揮作用，真正做到有用管用。

抓好優秀成果轉化。推動優秀研究成果及時轉化為決策咨詢信息、論文專著和文宣產品。努力把鑄牢中華民族共同體意識研究論壇等學術活動打造成具有廣泛影響力的品牌活動。推動《中華民族共同體研究》等民族研究類學術期刊和《中國民族報》、“道中華”等媒體平臺開辦成果展示專欄。推動機制建設，進一步暢通咨詢報告報送、圖書出版和論文發表渠道。

抓好人才隊伍建設。圍繞理論引領、項目推進、基地建設、科研管理、聯合調研等工作，培養聯系一大批專家學者。建好國家民委決策咨詢委員會，充分發揮基地首席專家的作用。進一步健全完善有利于優秀中青年專家脫穎而出的選人用人機制，為他們把好方向、搭建平臺、創造機會。總結好國家民委舉辦中華民族共同體理論體系建設中青年學者研修班的經驗，打造一支政治可靠、研究能力強、開拓創新意識突出、學術組織帶動作用明顯的中青年專家隊伍。

（作者張世保系國家民委理論研究司副司長）

轉載自：國家民委微信公眾號 2024年11月13日

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