為持續深化“中華民族共同體概論”課程建設，提升教師教學能力與課程質量，10月16日，中南民族大學“中華民族共同體概論”課程教研中心舉辦第二期集體備課活動。本次培訓特邀中央民族大學民族學與社會學學院副院長、博士生導師楊須愛教授主講，中華民族共同體學院副院長李學保教授主持，教學團隊全體成員、中南片區課程建設聯盟單位成員共百余人通過線上線下方式參會。
楊須愛以“第二講 樹立正確的中華民族歷史觀”為主題，圍繞“堅持正確的中華民族歷史觀”這一核心命題，從命題提出的背景、內涵要義、重大意義以及錯誤史觀的批判四個方面展開系統講解。他指出，正確的中華民族歷史觀是鑄牢中華民族共同體意識的根基，其深刻內涵集中體現為“五個共同”的重要論述。
線上授課照片。周詩佳 攝
會上，楊須愛深入剖析了當前在思想文化領域存在的各類錯誤史觀，包括“內亞史觀”“征服王朝論”“新清史觀”等外來理論，以及“中原王朝史觀”“漢族中心主義”“地方民族主義”等本土觀念。他強調，這些錯誤史觀不僅消解中華民族認同，更對民族團結和國家統一構成潛在威脅。課程教學應堅持問題導向，以馬克思主義民族觀、歷史觀為指導，引導學生正確認識中華民族多元一體的歷史脈絡與中國統一多民族國家的發展歷程。
備課會現場照片。周詩佳 攝
在總結環節，李學保指出，楊教授的講座視野開闊、理論深厚，既有對習近平總書記關于中華民族歷史觀重要論述的深入解讀，也有對教材編寫邏輯與教學重點的精準把握。特別是對錯誤史觀的系統梳理與批判，為教師準確把握教學內容、提升課程思想性與針對性提供了重要支撐。
責編/朱琳、周詩佳 審核/方清云、李從浩 上傳/湛諶