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壘山不止 攀登不已——記化學系83級黃文勝
壘山不止 攀登不已——記化學系83級黃文勝
    黃文勝,男,土家族,湖北利川人。1983年考入我校化學系。1987年畢業(yè)分配到湖北民族學院任教。1998年到湖北大學攻讀碩士學位,2000年到武漢大學化學與分子科學學院做訪問學者,2001年被評為副教授,2005年,因為表現(xiàn)突出,被破格評為教授,2006年任碩士生導師。主要從事《分析化學》、《儀器分析》等課程的理論和實驗教學工作。主要從事納米材料電化學和現(xiàn)代生物電分析的研究,主持了湖北省教育廳重點項目《碳納米管修飾電極的水體有機污染物電分析化學研究》、《生物分子的新型納米電化學傳感器研究》,參與了省教育廳優(yōu)秀中青年團隊項目《含硒生物大分子基礎與應用研究》、省自然科學基金項目《DNA損傷標記物8-羥基脫氧鳥苷的納米電化學傳感》。在納米材料修飾電極的制備與應用、環(huán)境污染物快速檢測方法與技術等方面都進行過較為深入的研究。

砍柴求學的農家孩子

    黃文勝出生在恩施利川下面的一個農村,用他的話講,那是一個物資缺乏的地方。家里兄妹7個,對于一個農民家庭來講,困難是可以想象的,家里的日子總是緊巴巴的。那時侯,人們大多想的就是怎樣填飽肚子,但是,黃文勝想的卻是怎樣才可以看到更多的書。

    小的時侯,村里有一個特別會講故事的老人,黃文勝就是他的忠實聽眾之一。黃文勝希望自己也可以像他那樣講很多故事,于是開始看書。也許就是從那時候起,黃文勝由一個故事迷變成了一個書迷。可是,貧困的家庭怎么可能承擔得起買書的費用呢?

     于是,他想到了一個辦法——上山砍柴,然后扛到集市上去賣,用掙來的錢去買書。小小年紀,他便扛起了重擔,終于有了自己想要的書。此外,砍柴掙錢,這也得以讓他可以繼續(xù)學習。

    就這樣,他順利地考上了初中、高中。在他上高中的時候,由于家里窮,冬天沒有棉鞋穿,唯一可以保暖的鞋就是一雙破舊的解放鞋,而且還沒有襪子。冬天,寒風刺骨,又吃不飽,腳凍得失去了知覺。后來,他發(fā)現(xiàn),腳放在教室地上比在冰冷的鞋子里更暖和。所以,上課的時候,他就偷偷地脫掉鞋子,把腳放在地上“取暖”。

   “艱苦的條件可以體味生活的艱辛,可以鍛煉我們的意志……”回憶起小時侯的求學經歷,黃文勝感慨地說。

難以忘懷的大學生活

    談到在母校的日子,黃文勝頓時變得活躍起來。

    大學期間,黃文勝學習變得更加刻苦。他回憶說,那時候身邊的同學都很刻苦,學習競爭也非常激烈??吹絼e人學,自己當然不想落后了,就這樣,學習的氣氛很好,精神也很集中?!斑@些學習對我今后的科研工作很有幫助,養(yǎng)成了我愛學習、愛思考的習慣。”

    “還有更重要的就是,當時,我們的老師非常敬業(yè),對學生學業(yè)上的要求比較嚴格。在學習之外,老師們對學生也非常好。”黃文勝說,當時李步海教授對他們的要求就非常嚴格,正是這些老師的精心培養(yǎng),才養(yǎng)成了他嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度,對他后來的科研工作具有深刻的影響。

    現(xiàn)在,黃文勝自己也成為了一名教授,對學生的要求也非常嚴格,他也會經常和學生聊天,幫助他們解決難題。他經常告訴學生,雖然學校處在偏僻的恩施,信息、條件處于劣勢,但是要有上進心,不能做井底之蛙。黃文勝說,他對學生有兩點基本的要求:一、踏實地做人;二、學好基本功。

    “我之所以會這樣去要求我的學生,是受我自己的大學生活影響。”黃文勝說,四年的大學生活,他永遠都難以忘記。

踏實勤懇的科研之路

    談到自己的成績,黃文勝又變得謙虛起來,“我沒有什么成績,那些都是微不足道的。

    目前,黃文勝在《分析化學》、《分析試驗室》、《Talanta》、《Analytical and Bioanalytical  Chemistry》等國內外學術刊物上發(fā)表論文近30篇,其中SCI、EI收錄達11篇,還有兩篇還分別獲得了湖北省自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎和三等獎。作為年輕的骨干,他已經主持了湖北省教育廳重點項目《碳納米管修飾電極的水體有機污染物電分析化學研究》、《生物分子的新型納米電化學傳感器研究》,成為湖北省化學化工學會分析化學專業(yè)委員會委員、湖北民族學院應用化學學科學術的帶頭人。

    談到這些,黃文勝說,并不是自己比別人有多聰明,只是因為自己比別人更努力一些,更踏實一些而已。

    參加工作以來,他從沒有停止過追求上進,從不滿足現(xiàn)狀。1998年,他到湖北大學攻讀碩士學位,2000年成為武漢大學化學與分子科學學院的訪問學者,這些學習使他接觸到更多新的信息、先進的研究方法。他說,一個做科研的人就應該能夠站在時代的前沿。

    當然,做科研也有困難的時候。在武漢大學做訪問學者的時候,他跟著導師一起做一個研究,可是幾個月過去,還是沒有任何進展。一起的伙伴說,“當時,恨不得跳樓?!钡?,他沒有氣餒,經常熬到深夜?!爸挥心悴粩嗯?,你才會比別人站得更高?!?/font>

    正是當年追求上進的學生,成就今天踏實勤懇的教授!

    在采訪即將結束時,黃文勝說,希望學弟學妹們能夠珍惜大學的每一天,追求上進,除了學好專業(yè)知識外,要多參加一些社會實踐,提高自己的能力。

                                                 

(趙征)

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