??課程簡介??
《科普·神奇世界的解密者》是一門跨學科的科普思政課程，包含當前化學、藥學、生物、食品、環境、信息技術、體育等社會熱點、疑點、爭論點問題的相關科學知識。課程幫助學生了解基本的科學知識，懂得身邊的科普常識問題，并將科學知識與生活緊密相連。該門課程將正確價值理念以及精神追求等融入到科學知識中，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產生影響。 通過學習該課程，培養學生獲取和運用科技知識的能力，增強學生識別和抵制愚昧迷信、偽科學的能力，提高學生科學生活、享受現代文明成果的能力。科學知識與思想政治理論的同向同行，實現協同育人，影響帶動學生樹牢四個意識，堅定四個自信，做好兩個維護。
《科普·神奇世界的解密者》
1.學習強國學習平臺課程
2019年11月19日上線
2.中國大學慕課平臺
2019年12月24日上線
??科普園地??
科學普及，傳道授業育桃李
我院教師韓曉樂參加全國科普大賽，將科研成果、課堂知識科普傳播給大眾，科普惠民，輻射面大，示范和帶動作用明顯，獲得全國科普大賽一等獎。制作科普課程《科普：神奇世界的解密者》在線科普思政課程，普及與大眾生活相關的社會熱點、疑點、爭論點問題。發揮新媒體優勢，上線“學習強國”學習平臺，自2019年11月以來學習訪問量超過200萬次。
傾情奉獻，服務社會擔使命
時刻牢記學校“三個面向三個服務”辦學宗旨，我院教師積極參與社會服務。韓曉樂教師作為全國十佳科普使者，主動投身到科學普及志愿服務工作之中，配合各級政府相關部門和科普團隊，協力推動新時代科普事業發展。被聘為科技部“十四五”科普規劃專家，受邀參編科技部《國家面向2035科普發展戰略規劃》編制工作；同時為湖北、四川、上海等地方政府科普發展提供咨政服務；參加科技部、科協舉辦的系列科普活動，通過精湛的現場講解，傳播科學知識的同時，提升大眾對科學普及工作的認知；在首屆粵港澳大灣區科普創新發展高峰論壇上應邀發表主旨演講；撰寫的一系列科普理論文章被科普時報、學習強國等媒體登載。因工作成績顯著，受到國家民委通報表揚。
發揮專長，普及知識戰疫情
突如其來的新冠肺炎疫情發生后，我院教師韓曉樂積極響應黨中央號召，根據科技部的委托，在學校、學院的支持下，獨自完成了以“科學家、疫苗、復工復產、無癥狀感染、病毒溯源”為主題的系列科普微視頻10余部，及時將科學防控知識和國家有關疫情防控工作精神傳達給社會大眾。視頻上線學習強國、人民網、央視網、中國科普網、抖音等官方權威媒體平臺。其中視頻《我們距離擁有新冠肺炎疫苗究竟還有多遠？》，收錄在“學習強國”疫苗專題。《科學認識“無癥狀感染”，堅定復工復產信心》、《瘟疫歷史照進現實》、《傷寒瑪麗：無癥狀感染者》等作品先后收錄為“學習強國”學習平臺《全國防疫防控科普作品薈萃》封面視頻。截止目前，視頻累計閱讀量超過200萬次。
