省級一流專業建設點（自動化專業）
歷史沿革
2001年中南民族學院計算機系成立自動化教研室，2002年開設自動化本科專業并招生。2006年，自動化專業參加教育部專業評估，結果優秀。2013年，教研室新增“軌道交通信號與控制”特色本科專業，同年9月起按“自動化類”大類招生。2020年獲批湖北省一流專業建設點。2021年，依托于自動化本科專業的控制工程碩士專業開始招生。
專業定位
適應“中國制造”戰略發展，以自動控制技術構建課程群，以信息技術連接專業群，充分發揮交叉學科的特色，推動民族地區或其它地區現代產業新體系和智能制造的發展，培養能在企業、科研等部門具有較強實踐能力和創新意識的寬口徑、高素質、具有工匠精神的復合應用型工程技術人才。
專業特色
（1）從單一工業自動化技術發展到網絡控制、智能制造等新知識體系，確立以工業機器人控制為新工科建設的重點來融合軌道交通和機械制造等多學科，知識體系與時俱進。
（2）具有10個省部級實踐基地，多個校企聯合生產實習基地和教育部示范性實驗教學項目，千余平米的專業實驗室，多方向的實驗課程群在豐富的實踐平臺逐層推進，循序漸進提高學生動手能力。積極組織學生參加各類學科大賽，在全國大學生電子設計競賽、全國大學生智能汽車大賽等重要賽事中，取得優異成績并獲得眾多獎項。
（3）32名專職教師中，4名有研究院所科研經歷，7名有高科企業研發經歷。強大師資的工程背景工作經歷融入教學，貫穿在學生的科研能力、工程素養培養過程中。
師資隊伍和教學組織建設
中南民族大學自動化專業，圍繞產學研融合發展的應用型人才培養的目標，營造良好的內部、外部育人環境，通過人才引進、訪學進修、學歷提升和在崗提升，努力提高師資隊伍素質?，F有教授4人、副教授7人、講師14人、助教3人；博士22人、碩士6人，職稱結構和學歷結構合理，形成控制科學研發團隊和控制技術教學團隊2個核心教學科研團隊。
育人成效
（1）就業與升學：自動化專業近年來每屆畢業生人數約120人，畢業去向主要分為升學與就業，其中平均升學率約11.2%（雙一流高校高于50%），平均就業率約90%。近5年，學生升學率逐年穩步提升，2020年考取國內研究生21名，海外讀研2名，占總體學生18%。
（2）專業相關度及滿意度：“出國留學”畢業生專業與原專業相關的比例為100%，畢業生滿意度“很滿意”的占比為50%，“滿意”的占比為50%?！皣鴥壬龑W”畢業生中，專業與原專業相關的比例為93.64%，畢業生對其錄取結果感到“很滿意”占比為37.61%，“滿意”的占比為41.01%。在就業畢業生中，總體專業相關度約80%。畢業生從事的工作與自身職業期待的吻合度為93.33%，其中“很符合”所占比例為17.24%，“符合”所占比例為40.90%。畢業生對目前工作總體滿意度為97.68%。
（3）外部評價：導師對升學畢業生滿意度為92%，其中非常滿意占55%，可見本專業學生具有較好的科研素養與學術功底。用人單位對本專業就業畢業生滿意度為96%，“很滿意”為56%。從中可以看出自動化專業人才培養滿足社會與企業的需求。還有部分同學畢業后選擇支援和服務偏遠少數民族地區（如西藏），獲得社會高度的認可。
