學(xué)院各部門：
根據(jù)2024年全省教育工作會議精神和年度工作部署，按照《省教育廳辦公室關(guān)于2024年湖北高校省級本科課程思政示范項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作的通知》（鄂教高辦函〔2024〕10號）、《教育部高等教育司關(guān)于開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究工作的通知》（教高司函〔2024〕1號）和《計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2024年工作要點(diǎn)》要求，學(xué)院現(xiàn)開展2024年院級本科課程思政示范項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，打造全員、全過程、全方位教育大格局，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道、主陣地作用，以及實(shí)驗(yàn)室提升學(xué)生科學(xué)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的重要作用，深入開展本科教育教學(xué)研究，推動課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，將社會主義核心價(jià)值觀融入課程教學(xué)的全過程，深入挖掘課程所蘊(yùn)含的思政元素，讓立德樹人做到“潤物細(xì)無聲”。
二、申報(bào)條件
1.課程已納入人才培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)考試計(jì)劃，實(shí)施學(xué)分管理，并至少經(jīng)過一個(gè)學(xué)期或一個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善。
2.課程準(zhǔn)確把握“堅(jiān)定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給。
3.課程注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，注重價(jià)值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和教案課件,將思政教育有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤物無聲的育人效果。
4.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時(shí)代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。
5.課程可由一名教師講授，也可由教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同講授。課程授課教師政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流,課程思政建設(shè)整體水平高。
6.課程考核方式和評價(jià)辦法完善，育人效果顯著，學(xué)生評教結(jié)果和校內(nèi)外同行專家評價(jià)良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。
7.鼓勵和支持廣大教師聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線，結(jié)合學(xué)科專業(yè)育人要求和課程特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含其中的思政元素，將“中華民族共同體概論”資源中心和“道中華”公眾號等優(yōu)質(zhì)資源融入課程建設(shè)，積極申報(bào)鑄牢中華民族共同體意識主題的課程思政示范項(xiàng)目。
8.同等條件下，入選示范課程將在更高級別的課程思政相關(guān)項(xiàng)目申報(bào)中學(xué)院優(yōu)先推薦。
三、申報(bào)程序安排
請各專業(yè)于2024年7月9日17點(diǎn)前將《院級課程思政示范課程申報(bào)書》（附件1）紙質(zhì)檔1份和電子檔等材料報(bào)送至郭老師。
四、結(jié)題要求
1）每項(xiàng)課程在本年度至少安排一次全院示范公開課，發(fā)揮課程思政示范課程的示范和引領(lǐng)作用。
2）課程負(fù)責(zé)人提交課程開展課程思政建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告，從課程建設(shè)基礎(chǔ)、課程建設(shè)思路與途徑、建設(shè)目標(biāo)要求與重點(diǎn)內(nèi)容、課堂教學(xué)建設(shè)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)施過程與建設(shè)成果、未來規(guī)劃與預(yù)期成效等方面進(jìn)行總結(jié)。
3）課程負(fù)責(zé)人提交兩份課程思政教學(xué)案例（附件2）。
五、其他要求
1）課程采取專業(yè)推薦、專業(yè)認(rèn)定產(chǎn)生。專業(yè)須嚴(yán)格把關(guān)，遴選推薦優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行申報(bào)，每個(gè)專業(yè)限報(bào)1門。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育系、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)工各限報(bào)1門，由各自推薦認(rèn)定產(chǎn)生。
2）有未結(jié)題或在研主持的各類教研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限制申報(bào)。
學(xué)院將對所推薦的項(xiàng)目進(jìn)行審核，并結(jié)合實(shí)際給予各項(xiàng)目上限5000元的課程思政建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以支持開展課程思政相關(guān)教育教學(xué)活動。費(fèi)用從學(xué)院教學(xué)院長管理經(jīng)費(fèi)進(jìn)行支出，報(bào)銷時(shí)以開展課程思政建設(shè)實(shí)際活動內(nèi)容為準(zhǔn)。請各專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任、實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)工辦主任和各支部書記高度重視院級課程思政示范項(xiàng)目建設(shè)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
2024年7月2日
