2022年度國家自然科學基金申請項目評審結果公布，教育學院黃傳慧教授的國家基金申報“學術工作坊”再傳佳音，坊員范福蘭老師獲批國家自科基金青年項目。該工作坊2018年由學校科學研究發展院統一牽頭組織成立，在相關職能部門和學院的大力支持下，工作坊科研成效顯著，已先后獲批5項國家項目資助。
項目負責人 |
項目名稱 |
項目類別 |
黃傳慧 |
基于新媒體的用戶學術搜索行為機理研究 |
2020年國家社科基金一般項目 |
萬力勇 |
疫情防控背景下高校思政課在線教學行為模式研究 |
2020年國家社科基金高校思政課研究專項項目 |
謝守美 |
基于圖書館嵌入式服務過程的館員與用戶協同信息行為研究 |
2021年國家社科基金一般項目 |
黃煥 |
高校思想政治理論課中在線協作學習的設計與干預研究 |
2021年國家社科基金高校思政課研究專項項目 |
范福蘭 |
小樣本困境下的多模態協作學習情感智能識別研究 |
2022年國家自科基金青年項目 |
教育學院非常重視“學術工作坊”的建設和發展，關心工作坊的學術進展，強化組織管理，鼓勵工作坊發揮培育效能。依托教育學院，工作坊多次舉辦讀書會、研討會、國家項目申報答辯會等多項活動，踐行“傳幫帶”。通過“以坊主帶坊員發展”的方式，坊員之間相互學習、共同進步。工作坊旨在探索教師科研發展新模式，引領青年教師一起成長，提升教師整體學術科研水平。學院將繼續加強對工作坊的督促、服務和指導，力爭取得更大成效。
