為增強學生的創新創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才，11月3日，教育學院于15棟727教室舉行了大創創新項目中期檢查答辯，兩支隊伍參加答辯。學院黃煥老師、宋潔絢老師擔任評委。
本次大創創新項目中，兩支隊伍聚焦“疫情下”這一背景，分別對疫情下大學生心理預警模型和大學生人際交往展開研究。答辯過程中，他們分別展示了階段性成果，列出了目前存在的問題和解決思路，提出了未來的研究計劃。
（學生正在答辯）
在兩組同學展示結束后，評委老師分別結合每組的報告進行分析，從專業視角和學生培養角度出發，對兩組同學進行了針對性指導，幫助同學們明確未來研究活動的開展方向，也對兩組同學研究過程中存在的問題提出了寶貴的建議。
（評委老師們正在點評）
本次活動是教育學院國家一流本科專業建設“四百工程”系列活動之一。本次答辯活動，以增強同學們的創新能力為核心，極大地激發了同學們對創新活動的熱情和積極性，為學院“百生創意”等創新創業活動的進一步開展奠定了基礎。
（全體人員合影）
