11月19日，湖北省教育學會教育學專業委員會、中青年教育理論工作者委員會2022年學術年會在武漢召開，會議由華中師范大學教育學院主辦，大會采用線上線下相結合、主會場分會場相結合的方式舉行，全省20余所高校近1000名學者參加會議。學院康翠萍、薛忠祥、陳亞凌三位老師參加了線下會議，湖北省教育學會教育學專業委員會理事長、華中師范大學教育學院教授涂艷國主持大會。
大會圍繞“中國式現代化與教育變革”進行了深入的交流研討。開幕式上，湖北省教育學會會長王坤慶、華中師范大學教育學院院長雷萬鵬教授致辭并講話，全國教育基本理論學術委員會副主任委員鄧友超作了題為“中國教育：主義與主題”的主旨報告。
我院康翠萍教授作了題為《中國式現代化框架下鄉村教育振興訴求及其實現路徑——基于對湖北地區的考察》的主題報告，從中國式現代化框架及其人學意蘊、鄉村教育振興的湖北經驗與實踐表達、中國鄉村教育振興的價值內涵及訴求、鄉村教育振興的政策取向與發展理路等進行了深刻闡述與分享。在分論壇上，薛忠祥副教授作了《創新動力的動力：中國式教育現代化之創新型主體人格的成長機理及培育原理分析》主題報告，從創新型主體人格是創新動力的動力、創新型主體人格的基本特征、創新型主體人格的內在成長機理、建設創新型主體人格成長的生態環境等進行了精彩匯報與交流。
此次會議緊扣學習貫徹黨的二十大精神，對探索“中國式現代化”的“教育變革”之路提供了新思路、新視野。我院參加線下線上會議師生表示，在疫情影響下能參加這樣的學術會議對開拓學術研究視野具有重要的意義。
