11月16日，由教育學院主辦的學術講座：“善良人格的心理結構與效應機制研究”在教師教學發展中心多功能會議室15-741舉行。本次講座由上海師范大學副教授、碩士生導師張和云主講，楊文嬌老師主持。
（講座現場）
張老師從自古以來人格的探尋為切入點，逐步深入到善良人格的心理結構探索與效應機制研究。首先，張老師介紹了中國人的善良人格是一個包括誠信友善、利他奉獻、寬容和善、重情重義的二階四因子結構。接著，張老師通過使用認知方面的研究方法探究善良人格的作用和影響，幫助同學們理解商量善良人格對個體行為的“推”和“拉”的作用。最后，張老師指出了個體的善行表達與外在環境的關系，并提出了善行表達的整合理論模型。
現場學生踴躍跟張老師進行學術交流。此外，張老師作為2006級應用心理學專業的杰出校友，分享了自己的學習和學術成長經歷。在談到對同學們的建議時，張老師運用認知學習理論中的潛伏學習實驗，說明學習評價不能僅僅依賴于短期的表現，應該考慮到學習可能具有潛伏性，學習成果可能在一段時間后才顯現。張老師告誡大家養成規律作息，強調規律的學習和生活對個人發展成長的益處。
張老師的學術報告不僅讓同學們對人格產生深刻的思考，而且同學們從他的成長經歷中也汲取了更多的力量和鼓舞。
