近日，湖北省教育廳發布了《省教育廳關于公布2024年湖北高校省級優秀基層教學組織名單的通知》，我院教育學教研室被評為2024年湖北高校省級優秀基層教學組織。
基層教學組織建設是高校本科教學質量工程的重要內容，是高校立德樹人、落實教學任務、深化教學改革、推動課程建設、促進教師專業發展、強化師德師風建設的重要保障。教育學教研室始終致力于培育具備堅實專業知識和實踐技能的教育學專業人才。教育學教研室在教學過程中緊密對接學科發展趨勢和專業實際需求，深入進行教學研究，不斷創新教學手段。具體而言，從加強教師師德師風建設，到充分發揮教育的綜合育人效應；從不斷更新課程體系，到組織校際間的專業交流活動；從定期舉辦教研和教學改革活動，到強化教學團隊建設；從實施課程思政示范課程，到指導學生實習實踐，教育學教研室成功探索出一套多元化教育培養模式。
教育學教研室主任李永表示，此次獲評不僅是對教研室全體教師共同努力的肯定，也是對教研室未來發展的激勵和鼓舞，更是學院、學校大力支持的結果。教研室將以此為新起點，持續加強課程與教學改革，推動教師教育教學能力建設，不斷提高人才培養質量，為社會培養更多優秀的德才兼備的教育學專業人才。
未來，我院將在提高教師教科研能力、完善教學制度機制、強化專業內涵建設等方面落實立德樹人的根本任務，充分發揮優秀基層教學組織的示范引領作用。以此為契機，本院將繼續強化基層教學組織的建設工作，培育更多具有自身特色、滿足師生教育教學需求及綜合素質培養要求的優秀基層教學組織。
