以實踐促成長，以篤行啟新篇。為提升本科生專業(yè)教學技能，強化教育學理論與實踐的整合能力，激發(fā)熱愛教育的情懷。2025年4月13日，教育學院2022級教育學專業(yè)全體本科生，由教育學教研室主任李永副教授、班導師姚林博士帶隊，奔赴鄂州市武昌學校開展為期兩周的教育實習，并參加了鄂州市武昌學校精心組織的實習生見面會。
圖1 集體合影留念
4月13日上午，實習生們通過參加升國旗儀式、參觀校園等活動環(huán)節(jié)熟悉校園文化，加速職業(yè)角色融入。教育2202班全體學生在武昌學校小學部操場參加莊嚴的升國旗儀式。在激昂的國歌聲中，實習生們的愛國情懷被點燃，投身教育事業(yè)的信念也愈發(fā)堅定。隨后，在武昌學校汪俐老師的講解帶領下深度探訪校園空間布局、特色校園文化活動。最后，在行政樓406會議室召開實習生見面會，校院雙方就實習細節(jié)深入對接，為后續(xù)實踐奠定堅實基礎。
鄂州武昌實驗學校黨總支書記左逢連在會上熱情地介紹了鄂州的歷史文化與風土人情、武昌學校的辦學歷史和辦學特色，對實習生地到來表示了熱烈的歡迎。教育實習帶隊教師姚林表示此次集中實習是深化校地協(xié)同育人、推動教育學專業(yè)學生能力轉化的重要契機。期待同學們在實踐中錘煉教學技能，在觀察中感悟教育真諦，為成長為新時代“四有”好教師積蓄力量。他要求全體實習生嚴守紀律、規(guī)范言行，以飽滿熱情投入聽課備課、班級管理及教研活動中，并完成《實習日志》記錄與總結，展現(xiàn)教育學子的專業(yè)風采。隨后，武昌學校陳郭副校長宣讀了實習生與實習指導教師結對安排，明確了每一位實習生對應的指導教師，為實習工作的有序開展奠定了基礎。
圖2 教育實習見面會
據(jù)悉，本次集中實習將持續(xù)2周，覆蓋鄂州市武昌學校小學部、中學部多個年級，后續(xù)將重點開展課堂教學、班級管理及教育調研等深度實踐。
