南湖送春，朝氣滿園。3月3日，教育學院2101班圍繞“正是青春奮斗時”，召開新學期第一次班導師主題班會，會議由張杰老師主持，班助和全體同學參加。
首先，班助陳小婕向同學們宣講了春季傳染病防治，尤其是結核病的防治知識，并提醒同學們春季是各類傳染病的高發期，要注重個人衛生，同時做好疫情防護。
接著，張杰老師就“大學如何學習”與同學們進行了交流。同學們從看書、考證、實踐、就業等多方面大膽發言，大家一致認為大學的學習不單單體現在學習成績上，更重要的是綜合能力的培養。張老師通過視頻“蘇神，憑什么‘成神’”，以蘇炳添用個人智慧突破身體極限的案例，進一步引導同學們要轉變學習思維，摒棄形式主義努力，做一個用大腦進行有效學習的思考者。
最后，師生進一步探索學習目標如何落實落地。大家一起回顧了本屆冬奧會的精彩瞬間，并將奧運健兒四年奮戰的拼搏精神與大學四年的學習規劃進行類比。班導師張杰帶領同學們完成“本學期一個小目標”的任務卡制作以及交換見證儀式，布置了月度學習計劃，一是向內學習，每月讀一本好書，二是向外交流，多串門多互動，完成不同維度的“寢室畫像”。
此次班會師生就學習話題展開熱烈探討，從改變學習思維、培養學習能力、分解學習目標到落實學習行動層層深入，增加了學生思辨能力，增進了師生感情，也為大一新生養成良好的學習習慣，樹立科學的人生規劃意識奠定了扎實的基礎。
