大學應該怎么學習？不同專業學習內容和學習方法是否有很大差異？為了解決學生疑惑，3月22日，教育學類2102班在15棟107教室開展了跨年級跨專業學習交流主題班會活動。
班會上，2020級研究生舒玉萍同學、2018級本科生方天親、占鑫同學與大家就大學學習、生活、考研等做了分享。
學習交流班會現場 熊嘉琦 攝
首先三名被邀請的同學依次作自我介紹，分別對大學的學習經歷作分享，并就大學學習和生活為同學們提出了建議。
其次是自由問答環節。李彤丹同學提出關于應用心理學專業的相關困惑，占鑫同學做了解答，并介紹了應用心理學專業以后的發展方向。周潤發同學詢問應如何安排學習生活，才能高效利用時間，方天親同學給大家講述自己豐富的大學生活，包括專業學習、社團活動以及班級工作等，強調一定要注意平衡自己的專業學習與社團活動。舒玉萍同學則以自己備戰研究生考試期間的生活為例，與大家分享自己獨特的學習方法，并且從中反思自己實踐經驗欠缺這一問題，鼓勵同學們積極參與小組討論、社團活動、課堂展示等，把握每一次實踐機會，將知識運用到實踐中，鞏固專業知識，提高綜合能力。其他同學就關心的問題與學長進行了咨詢交流。
班會最后，班導師王升云老師對本次學習交流主題班會做了總結。他認為本班6個讀書小組每周堅持讀書并提交讀書筆記，養成了良好的讀書習慣，形成了較好的班風和學風，提醒同學們要努力學習，切實管理好時間和生活。
