4月27日下午，教育學院第四十八期“問學創智”學術論壇在15-733舉辦。本次學術論壇特邀教育學院副院長洪雷副教授作為講座嘉賓，2022級課程與教學論方向研究生劉惠梓與會分享。會議由2022級教育經濟與管理方向研究生段建鵬主持，全體學術型碩士參會。
洪雷以《教育科學研究過程》為題，充分強調科學選題是畢業論文的首要工作，分別從選題的重要性、選題的要義、選題的方法以及優秀選題的基本要素等四個方面進行分享。在交流過程中，他詳細闡述了優秀選題必須要符合的四個條件。同時還告誡大家為了提高選題質量，不僅需要廣泛閱讀和積累實踐經驗，還要密切關注國家戰略發展需求。
劉惠梓以《論延長兒童期的存在論意義》為題，分享了她的理解和感悟。她從兒童的定義、延長兒童期的定義、延長兒童期的意義和教育啟發等四個部分展開論述，認為教育若將注意力過于集中在催促兒童快速學習上，而忽略培養他們的潛能和品質，可能導致教育同質化現象。
通過兩位嘉賓的熱情分享，讓廣大碩士生收獲頗豐，不僅增進了師生之間的學習交流，也強化了學院學術研究氛圍。
