為進一步加強家?；ヂ摚罨倚＝煌?，提升學生思想政治工作實效，生科學院組織了學生家訪工作組，由院長覃瑞帶隊一行4人于近期赴青海、西藏等地開展“育人初心路，筑夢邊疆行”家訪，圍繞學生、關照學生、服務學生，著力構建學校、社會和家庭教育相結合的“三位一體”育人模式，鑄牢中華民族共同體意識，推進家校協同育人工作落細落實。
在青海西寧，西藏拉薩、日喀則等地，生科學院一行實地聯系走訪各族學生家庭，帶去學校的關心和慰問。老師們與家長面對面地進行深入交流與溝通，向家長報告學生在校期間的學習、生活、思想等情況。同時深入了解學生家庭的結構、經濟狀況、成長環境、家庭教育等，深入了解學生的家庭融入、勞動表現等情況，做到談親情、談學業、談就業、談思想、談困難。
生科學院始終堅持常態化推進家校協同育人工作，每年暑期組織教師赴各生源地開展家訪活動；每學期末，學院向家長寄送“學生在校情況報告單”和“致學生家長的一封信”，向學生家長詳細介紹班風建設、學風建設等相關情況，通報學生在校表現和學習的個性化情況，共同探討促進學生全面發展的有效方式和途徑，形成了以學校教育為主、多面覆蓋的家校協同育人機制。
