為深化醫校協同育人機制，提升學工隊伍心理危機識別與干預能力，提高心理育人的科學性和專業性，4月17日下午，學校邀請武漢市武昌醫院臨床心理科主任、中級心理治療師姜振東，在“一站式”社區總站荷香會客廳作《常見精神心理疾病的識別與干預及日常自我減壓》專題講座。各學院本科生專職輔導員及研究生輔導員參加活動?；顒佑蓪W校黨委學生工作部副部長方明主持。

講座中，姜主任從專業醫學的角度出發，結合自身豐富的臨床經驗，通過典型案例深度解讀大學生群體心理健康現狀，系統講授了抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等疾病的早期識別技巧，深入淺出地剖析了大學生常見精神心理疾病的癥狀特點及注意事項。針對這些心理疾病，他分享了一系列科學有效的干預方法和應對策略，從心理輔導技巧到家校合作模式，為輔導員們提供了極具操作性的工作指南和醫學知識儲備。他指出，心理問題誘因多樣、隱蔽性強，需要家庭、學校、社會與專業機構的協同干預。

此外，姜主任還分享了日常減壓和心理調適的實用方法，如呼吸調節法、漸進性肌肉松弛法、冥想與正念練習等，幫助大家在忙碌的工作中更好地調節身心、保持良好狀態。整場講座內容專業、貼近現實，引發現場強烈共鳴。

心理講座現場。  郝嘉欣攝

據悉，當前，大學生心理健康教育已成為高校落實立德樹人根本任務的重要環節。面對學生因學業、就業、社交等多重壓力引發的心理困擾，如何精準識別風險、及時干預危機，是輔導員隊伍面臨的核心挑戰之一。本次講座通過理論與實踐的深度結合，為輔導員隊伍開展心理危機識別與干預工作提供了科學化、可操作的工作指南，為進一步構建科學化、協同化的心理健康服務體系奠定了基礎。