“你要始終對(duì)自己充滿(mǎn)熱愛(ài)。”來(lái)自計(jì)科學(xué)院2018級(jí)的章怡，始終懷揣著一顆熱忱之心，一路耕耘一路收獲。她致力于走好腳下的每一步，用奮斗丈量腳步的深度，最終保研至電子科技大學(xué)，在南湖畔踏出了屬于自己的青春之歌。

敢于邁步嘗試，擷花更重尋芳香

回望已過(guò)去的大學(xué)光陰，參加各種競(jìng)賽，成為辯論隊(duì)、院足球隊(duì)的成員，投身科研，參與志愿服務(wù)，前往伯克利大學(xué)公費(fèi)交換，保研至電子科技大學(xué)，章怡的大學(xué)經(jīng)歷可謂豐富多彩。成功源自各種努力，其中最不可忽略的便是“嘗試”。

初入校園，章怡便涉足了專(zhuān)業(yè)內(nèi)外的各種競(jìng)賽。提到參加與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度較低的科普講解大賽，章怡稱(chēng)其是一個(gè)“巧合”的嘗試。當(dāng)時(shí)作為新生的她，對(duì)新事物都保持著試一試的積極心態(tài)。后來(lái)，英語(yǔ)能力出色的章怡參加了英語(yǔ)演講比賽并取得好成績(jī)。而英語(yǔ)演講比賽中的脫穎而出讓外語(yǔ)學(xué)院辯論隊(duì)帶隊(duì)老師聯(lián)系到了她，章怡“順其自然”地成為了外院辯論隊(duì)的正式成員。“其實(shí)這就是一個(gè)蝴蝶效應(yīng)，當(dāng)你足夠優(yōu)秀，自然就會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。所以一定要讓自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。”作為武漢TEDx英語(yǔ)演講的優(yōu)秀志愿者，章怡對(duì)志愿服務(wù)過(guò)程的體驗(yàn)感到十分欣喜。不同于其他的志愿者，在比賽過(guò)程中，章怡走出志愿者休息室，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了每一場(chǎng)演講，從中感受到了語(yǔ)言的魅力，最后也將這份體驗(yàn)?zāi)Y(jié)在了“優(yōu)秀志愿者”的稱(chēng)號(hào)中。

抱著試一試的心態(tài)，章怡一路上收獲了很多意外之喜。起初報(bào)名伯克利大學(xué)的交換生，她從未想過(guò)最后成功入選的會(huì)是自己。而這份在意料之外收獲的肯定，也讓章怡更加堅(jiān)定了前進(jìn)的腳步。在保研的路途中，借助于各類(lèi)院校信息的搜集整理和自己的努力，她叩響了清華大學(xué)夏令營(yíng)的大門(mén)。隨后，章怡根據(jù)不同院校面試的側(cè)重點(diǎn)盡力全面地準(zhǔn)備，也歷經(jīng)了多所學(xué)校的面試。功夫不負(fù)有心人，章怡收到了來(lái)自清華大學(xué)、華東師范大學(xué)和電子科技大學(xué)3所學(xué)校的回信，在綜合各方面的因素考慮后，她決定去往電子科技大學(xué)。

回想起諸此種種的別樣經(jīng)歷，章怡感慨自己的無(wú)比幸運(yùn)，但她也清楚地明白，所有的幸運(yùn)背后都少不了實(shí)力的加持。連續(xù)6個(gè)學(xué)期保持專(zhuān)業(yè)第一，作為公費(fèi)交換生取得A＋的成績(jī)，跟著導(dǎo)師投身科研項(xiàng)目，在一次次競(jìng)賽中自我提升……章怡在路途上所經(jīng)歷的每一個(gè)站點(diǎn)并不都是一帆風(fēng)順，但卻都讓她收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在保研的過(guò)程中，心態(tài)的調(diào)整是她遇到的最大挑戰(zhàn)。面對(duì)錄取結(jié)果的未知和備考的壓力，章怡會(huì)在晚間和家人們外出散散步或者和朋友們積極溝通來(lái)舒緩自我。雖然機(jī)遇往往與挑戰(zhàn)攜手而來(lái)，但章怡認(rèn)為：“如果不去嘗試的話(huà)，你就永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。”

尋求自我洽然，征途漫漫亦“慢慢”

對(duì)于學(xué)習(xí)，章怡有自己的獨(dú)特方法。她喜歡舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)將學(xué)習(xí)這件事變成讓自我愉悅的活動(dòng)。比起南書(shū)院，她更喜歡坐在自己喜歡的環(huán)境里，倒上一杯水，保持輕松愉快的心情，自然而然地去完成一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。她會(huì)列出自己的周計(jì)劃與日計(jì)劃，并在日計(jì)劃中根據(jù)事務(wù)的優(yōu)先級(jí)劃出最重要的事項(xiàng)，以確保日計(jì)劃的一定完成度。在章怡看來(lái)，4年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)雖然漫長(zhǎng)，但只要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，一步步去完成應(yīng)該要做的事情，一站站去到達(dá)想要的目標(biāo)，便能收獲應(yīng)有的結(jié)果。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，章怡選擇更多地專(zhuān)注自我而非他人。“那些該發(fā)生的就讓它發(fā)生。沒(méi)必要去關(guān)注別人的腳步，你只需要做到讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就足夠。”也正是在長(zhǎng)期的自我洽然中，章怡不僅能夠完成專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還能夠自由支配課外時(shí)間，做自己想做的事情。“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要讓學(xué)習(xí)成為一件痛苦的事情。只有讓自己處于一種舒適的狀態(tài)，才能以更高的專(zhuān)注力去沉浸在你所做的事情中。”

在民大學(xué)習(xí)生活數(shù)年，初入校園的懵懂稚氣或全然散去，但章怡始終懷有一顆少年心，一路前行一路心懷感恩。談及自己所取得的成績(jī)，章怡說(shuō)道：“我認(rèn)為一個(gè)人的成功絕不是僅靠個(gè)人的努力就能夠達(dá)到的。也因?yàn)槲业谋澈笥泻芏嗳说牧α恐沃晕也拍茉谧詈笫斋@一個(gè)好的結(jié)果。”其中，章怡特別感謝帶著她一起做科研的老師，“康怡琳老師是我的恩師，她總是會(huì)很耐心地進(jìn)行教學(xué)，給了我很多幫助。”對(duì)于章怡來(lái)說(shuō)，民大早已不僅僅是人生中必經(jīng)的一站，更是孕育夢(mèng)想的啟航點(diǎn)。她感謝民大這個(gè)平臺(tái)提供的諸多機(jī)會(huì)和在這里遇到的溫暖的人，更感謝在民大勇敢把握機(jī)會(huì)的自己。

在很多人看來(lái)，章怡在各方面都十分優(yōu)秀，但她從未因現(xiàn)有的成就而自滿(mǎn)，而是知道自己尚有不足。她在清晰的自我定位中不斷描摹自己理想的遠(yuǎn)方，在一次次的探尋中將自己雕刻成想成為的模樣。“想成為什么樣的人，就去做吧！”章怡相信，征途雖漫漫，但“慢慢”前行，在民大，每個(gè)人都會(huì)有未知而無(wú)窮的上限。而她，平和洽然向上逐光，不驕不躁探索前方。少年的守望，如今已迎來(lái)成功的曙光。

（編輯：劉瓊  來(lái)源：黨委宣傳部）