“哨槍煙未散，紅纓破云端。”一抹身影飛奔過終點，在場觀眾無不歡騰。在11月初舉辦的第38屆校運動會上，這位刷新了女子200米比賽紀錄的“明星”，正是我院的優秀學子——汪琪。
從獲得獎學金和榮譽標兵稱號到成功打破校運會紀錄、從擔任外院女足隊隊長到擔任班干部，一路走來，汪琪矢志不渝、奮楫篤行，展現著我院學子的蓬勃朝氣。
赴心之所向，英語之路砥礪前行
作為英語專業的學生，汪琪表示，她和英語的緣分離不開老師的教誨與榜樣的指引。大一時，她對英語文化的興趣因生動的課堂而愈發濃厚，向優秀看齊的決心因學姐的激勵而更加篤定；于是，面臨專業分流，汪琪堅定地將英語作為自己的第一志愿，為心之所向砥礪前行。
“認清自己，結合實際，叩問本心，綜合發展”她用這樣一組詞形容自己的專業學習之路。
初入大學，汪琪也曾對學業感到迷茫；但某節課上，老師的一句“痛苦來源于能力和想法的不對等”恰好將她點醒，此后就好似撥云見日——讓拓展視野與提升能力互相匹配，成了汪琪學習的主線。喜歡泡在圖書館的她，通過閱讀拓展視野、培養判斷力；樂于挑戰的她，跳出舒適圈、提高綜合素質。“優秀學生二等獎學金” 是她靜心深耕的碩果，“中南民族大學創新標兵”是她銳意進取的見證。既有立志高遠的眼界，又有扎實過硬的本領，這正是優秀的模樣！
“別給自己設限，先去埋頭苦干”，全力以赴、不斷超越是她學習的態度。求學問道路阻且長，但砥礪前行的她定將取得更大成就。
懷滿腔熱忱，體育之路熠熠生輝
“打破校運會女子200米決賽紀錄”、“多項田徑比賽獲第一名”、“帶領球隊奪得湖北省第十六屆運動會大學生組足球賽冠軍”，進入大學僅僅兩年多，汪琪已獲得了許多與體育相關的獎項或稱號。從懵懂地入門到如今在體育領域大放異彩，“熱愛”是她前進的動力來源。
高中時，在好友的推薦和帶領下，汪琪開始陸續參加各種體育比賽；但初入大學，五花八門的選擇也曾讓她忽略了運動。然而，隨著課業不斷深入，為了緩解迷茫和焦慮，汪琪決定繼續鍛煉，重拾了對體育的熱情。
這份以拼搏和汗水澆灌的熱愛，讓汪琪收獲了榮譽與夢想。大二時，汪琪選擇進一步專注自身發展，退出了許多社團，只留在了足球隊。當時，為在南湖杯比賽中賽出風格、賽出成績，她做足了準備：居家，堅持不懈地鍛煉打卡；在校，日復一日地與團隊磨合。在前輩們的指導和鼓勵、隊友們的陪伴和付出、自身的責任和擔當三者的共同作用下，汪琪最終不負眾望，帶領女足隊奪得了冠軍。到了大三，面對學習與未來的壓力，汪琪仍然沒有放棄體育。因田徑走進體育領域的她回到了熱愛的起點，加入了校田徑隊并參加了各類田徑比賽，屢屢奪冠甚至打破紀錄，一步步地完成夢想。
回顧在體育領域走過的歷程，汪琪表示：“因為沒有走專業的道路，所以身邊能一直陪伴我的人并不多，但這并不影響我對體育的熱愛。”心有熱忱，獨行者亦能成眾。談及在體育上獲得的成果，她又道：“不管什么事都認真去做，結果一定不會虧待你。”
文“武”兩不誤，全力以赴綜合發展
大一時，汪琪在班級內擔任團支書，還參加了許多學生組織與社團：校團委辦公室、學院團委辦公室、學院籃球隊和足球隊等等。回憶起忙碌的日常，她感慨道：“很感謝咬牙堅持下來的自己，在為各種事情奔波的過程中，我收獲了很多珍貴的經驗和朋友。”
進入大二，各類壓力慢慢襲來，她決心改變忙碌的生活狀態。為充盈自己，她選擇了競選班長，并毅然辭去其他職務，更注重個人成長；面對冗多的社團，她只留下了足球這一最鐘愛的項目；而后，出于對田徑無法抵擋的熱情，她才又義無反顧地報名了田徑隊。
汪琪說：“在比賽中捧起冠軍的獎杯確實很令我開心，因為自己在做喜歡的事情并取得了成果；但即使有所成就，我也不會過分松懈。對我而言，所有的事情一定會劃清界限、有主次之分，我也漸漸明白我的能力不足以讓我在體育領域多線發展。現在，考慮到學習與工作的協調，我只留下了田徑作為自己現階段的愛好。總的來說，我將自己的日常劃分三個部分：學習、工作和個人生活，體育僅僅屬于生活的一部分。
“關于‘如何在體育鍛煉和學習中權衡’，我也一直在努力尋找答案。我認為現在應該是初見成效，但是還不能算作成功吧。”雖然汪琪并沒有直接告訴我們答案，但她已經用自身經歷生動地回答了這一問題。
“忠實于自我，熱愛著人生。”汪琪心懷熱忱、跨越山海，叩問本心、砥礪前行，不斷超越、突破自我，始終保持著敢于挑戰的勇氣與決心。“能力強的人往往并沒有我們想象的那么高高在上,我們要勇于跳出自己的舒適圈，多與優秀的人為伍，才能不斷激勵自己取得進步。”這是最后她給予學弟學妹的寄語，更是她多彩生活的真實寫照。
責編：方明勝 審核：李春雷 上傳：方明勝
