10月29日下午廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院陳金詩(shī)教授受邀為外院師生作專題講座，題為“新文科背景下大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐—以廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為例”。講座由易立新院長(zhǎng)主持。
講座開始之前，易立新院長(zhǎng)向參加講座的師生隆重介紹了陳金詩(shī)校友，并為陳教授頒發(fā)了聘書，聘請(qǐng)他為我院兼職教授。
陳金詩(shī)教授主要從事法律語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)篇分析、ESP教學(xué)研究。目前主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、廣東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣東省校企合作項(xiàng)目1項(xiàng)；近年來(lái)主持完成省部級(jí)1項(xiàng)，廣東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廣東省校企合作項(xiàng)目1項(xiàng)；近年來(lái)主持完成省部級(jí)目4項(xiàng)，撰寫出版專著1部，主編、參編教材、論著10余部，在InternationalJournal of Speech、 Language and the Law、International Journal for the Semiotics of Law、 Chinese Journal of Applied Linguistics和《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《外語(yǔ)界》、《語(yǔ)言教學(xué)》等國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文近30篇，獲部級(jí)和廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示的調(diào)研(咨詢)報(bào)告四份。
陳金詩(shī)教授從教學(xué)問(wèn)題、解決方案和創(chuàng)新成果三個(gè)主要方面介紹了廣外英語(yǔ)教育學(xué)院在大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)體系創(chuàng)新方面做出的一系列改革和創(chuàng)新。針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題----課程思政、課程體系、教學(xué)評(píng)測(cè)、教學(xué)資源、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，陳教授提出了具體的解決方案，即思政模式、分類課程、評(píng)價(jià)體系、資源建設(shè)和團(tuán)隊(duì)打造。創(chuàng)新的主要成果體現(xiàn)為五個(gè)方面：大外課程、過(guò)程評(píng)價(jià)、積分銀行、BIPA思政、TEAM團(tuán)隊(duì)。大學(xué)英語(yǔ)課程主要涵蓋三大版塊，即基礎(chǔ)版塊、文化和翻譯版塊和專門用途英語(yǔ)版塊。陳教授團(tuán)隊(duì)著力打造教學(xué)體系和大學(xué)外語(yǔ)課程體系，先后多次獲廣東省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
陳金詩(shī)教授講授廣外大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置（攝影：李春能）
同時(shí)，陳教授結(jié)合個(gè)人教學(xué)和研究的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出三點(diǎn)建議：國(guó)際化人才需全能培養(yǎng)，教學(xué)體系建構(gòu)應(yīng)該校本化，教學(xué)與教改要同步實(shí)施。
最后，陳金詩(shī)教授耐心回答了在場(chǎng)師生的提問(wèn)，并給出了中肯的建議。整場(chǎng)講座氣氛熱烈，在場(chǎng)師生受益匪淺。
（撰稿：李春能 審核：李敏杰）
