在龍年伊始，環(huán)科2201班于2月17日召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前的第一次線(xiàn)上班會(huì)，邀請(qǐng)到2022屆環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生馬千學(xué)長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)班級(jí)工作，開(kāi)展新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃。本次班會(huì)由班導(dǎo)師呂康樂(lè)教授主持。

圖 1 馬千學(xué)長(zhǎng)做就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告

圖 2新學(xué)期開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)

圖 3 班級(jí)部分優(yōu)秀同學(xué)獲獎(jiǎng)案例展示

首先，馬千學(xué)長(zhǎng)應(yīng)邀為大家做了就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告。他目前就職于湖北安琪酵母股份有限公司，任中東非洲事業(yè)部國(guó)際銷(xiāo)售經(jīng)理。2023年他所負(fù)責(zé)的市場(chǎng)銷(xiāo)售額高達(dá)6000萬(wàn)，超額完成公司任務(wù)的15%。馬千學(xué)長(zhǎng)為大家詳細(xì)地介紹了其大學(xué)履歷和工作體會(huì)。不同于其他保研考研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，馬千學(xué)長(zhǎng)的大學(xué)生活其實(shí)并不太豐富，更多的是教室食堂和宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，社交活動(dòng)單一，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，這也代表了當(dāng)下大部分大學(xué)生的現(xiàn)狀，容易出現(xiàn)“持續(xù)性躺平，間歇性努力”的狀態(tài)。對(duì)此，馬千學(xué)長(zhǎng)用自己畢業(yè)求職的經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們提升自我、珍惜時(shí)間的重要性，以及大學(xué)期間要重視專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，四六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)也會(huì)成為面試失分的因素，而善于思考、沉著冷靜的心態(tài)也有助于順利地求職。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)糾結(jié)的考研和工作選擇，馬千學(xué)長(zhǎng)則認(rèn)為要結(jié)合自身實(shí)際情況，而不是盲目隨大流，基于對(duì)專(zhuān)業(yè)和科研的感興趣程度和自身學(xué)習(xí)能力的情況再去選擇是否考研，若選擇考研一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

在隨后的班會(huì)上，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。關(guān)于新學(xué)期，班長(zhǎng)呼吁同學(xué)們要制定好生活上和學(xué)習(xí)上的規(guī)劃，爭(zhēng)取在新學(xué)期更上一層樓。春季學(xué)期是感染病的高發(fā)期，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，規(guī)律作息，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)習(xí)委員則對(duì)目前班級(jí)同學(xué)的科目成績(jī)情況進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)掛科的共性原因包括學(xué)習(xí)態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等。班會(huì)上也展示了班級(jí)部分優(yōu)秀同學(xué)在校期間的獲獎(jiǎng)情況，教育引導(dǎo)大家以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，明確自己的學(xué)習(xí)方向，制定自身的職業(yè)規(guī)劃，不虛度光陰，注重自我提升，未來(lái)的升學(xué)和求職道路上才能更得心應(yīng)手。

最后，班導(dǎo)師呂康樂(lè)老師再次提醒同學(xué)們返校要注意人身安全，防范電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安全返校。同時(shí)，他希望同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，摒棄不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)律作息，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活上勇于突破自我。

近50名同學(xué)及家長(zhǎng)一起參加了本次學(xué)前線(xiàn)上班會(huì)。本次班會(huì)大家發(fā)言踴躍，達(dá)到了分析有深度和溝通有溫度的效果，為今后家校協(xié)同助力學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了新路徑。